暂缺简介...

《淘气宝宝》是日本白杨社超级畅销绘本，由日本著名的画家和儿童文学作家联袂打造。出版以来，多次重版，迄今已累计重版几十次，总印数达几百万册。该系列通过一组健康淳朴而略带俏皮的故事，塑了一群活泼可爱的“淘气宝宝”形象。故事简单，却一波三折，十分贴近孩子的生活。本书最大的特色在于图画的表现力和叙事力。书中的田园生活、可爱的动物形象，都是通过丰富的绘画语言进行表述的，对于拙于语言表达的孩子而言，无疑是最好的阅读方式。

这套描红练习是我社与迪士尼公司合作出版的，借助于可爱有趣、深受孩子们喜爱的迪士尼卡通形象，形式更加活泼、有趣，也更能吸引孩子，激发起他们的兴趣。

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《幼儿园渗透式领域课程》丛书由被联合国组织盛誉为国际幼儿教育“中国模式”的开创者赵寄石先生，中国学前教育研究会副理事长唐淑教授，南京师范大学前教育专业许卓亚、虞永平、周兢等三位博士生导师，五位教授共十位专家和一百多位幼教教研员，知名幼儿园园长，幼儿园的特级、骨干教师组成的强大写作阵容精心打造，是在20世纪风靡全国的南京师大版幼儿教材（俗称“五大领域”）基础上的进一步提升和发展。如果说“五大领域”代表了南京师大学前教育专业20世纪末的研究成果，那么《幼儿园渗透式领域课程》丛书则是21世纪初南京师大学前教育专业的的最新研究和实践成果，著名幼教专家与一线幼儿教师的共同参与，确保了本套丛书理论与实践的高度统一。南京师大出版社先后出版了《幼儿园课程指导》丛书、《幼儿园整合课程》丛书，为全国幼儿园课程和教育教学改革提供了前瞻、领先性的幼教理念和高超实践性的名品教材。2005年金秋收获季节，南京师大出版社又强势推出名品图书《幼儿园渗透式领域课程》丛书。本套丛书全面贯彻了《幼儿园教育指导纲要》：幼儿的发展和学习内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。每个领域都有其独特的学习规律和教育规律，领域课程根据中国儿童心里及发展规律，最完善地保持了各领域教育目标、内容和学习方法的相对独立性、完整性和独特性，这是其他任何形式的幼儿教材所无法替代的。而在领域的基础上进行横向渗透，以解决幼儿园课程不宜采用高度分化和系统化的学科课程形式，积极寻求不同领域教育内容之间的联系并加以渗透、融合，最终构成一种完整的中国幼儿教育课程——幼儿园渗透式领域课程。这正是国家教育部新近颁布的《幼儿园教育指导纲要》的核心理念和主题概念。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“……相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域……各领域的内容相互渗透……”。毋庸置疑，《幼儿园渗透式领域课程》丛书完全符合国家教育部新《纲要》的灵魂、完美彰显中国教育文化背景、适合并有利于提升中国幼儿教育现实水平的课程模式。

目录

本书是由从事幼儿学前心理研究的专家以及在职的资深教师精心编写而成的，是一套语文（8册）、数学（8册）、英语（4册）练习的系列阶梯学前练习册。针对幼儿学前的心理特征和接受能力，编排了阶梯式的练习题，以每日一练的形式出现，既保证了知识的连贯性，又注意了适量原则，这样能够帮助孩子理解和掌握所学的知识，同时也有益于提高他们的学习兴趣，可谓是家长的助手、孩子的良伴。每天轻松一篇，逐日摘取博士帽。还等什么？赶快行动吧！

米老师到我家：认物品 辨颜色 识数字 看形状

《幼儿园渗透式领域课程》丛书由被联合国组织盛誉为国际幼儿教育“中国模式”的开创者赵寄石先生，中国学前教育研究会副理事长唐淑教授，南京师范大学前教育专业许卓亚、虞永平、周兢等三位博士生导师，五位教授共十位专家和一百多位幼教教研员，知名幼儿园园长，幼儿园的特级、骨干教师组成的强大写作阵容精心打造，是在20世纪风靡全国的南京师大版幼儿教材（俗称“五大领域”）基础上的进一步提升和发展。如果说“五大领域”代表了南京师大学前教育专业20世纪末的研究成果，那么《幼儿园渗透式领域课程》丛书则是21世纪初南京师大学前教育专业的的最新研究和实践成果，著名幼教专家与一线幼儿教师的共同参与，确保了本套丛书理论与实践的高度统一。 南京师大出版社先后出版了《幼儿园课程指导》丛书、《幼儿园整合课程》丛书，为全国幼儿园课程和教育教学改革提供了前瞻、领先性的幼教理念和高超实践性的名品教材。2005年金秋收获季节，南京师大出版社又强势推出名品图书《幼儿园渗透式领域课程》丛书。本套丛书全面贯彻了《幼儿园教育指导纲要》：幼儿的发展和学习内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。每个领域都有其独特的学习规律和教育规律，领域课程根据中国儿童心里及发展规律，最完善地保持了各领域教育目标、内容和学习方法的相对独立性、完整性和独特性，这是其他任何形式的幼儿教材所无法替代的。而在领域的基础上进行横向渗透，以解决幼儿园课程不宜采用高度分化和系统化的学科课程形式，积极寻求不同领域教育内容之间的联系并加以渗透、融合，最终构成一种完整的中国幼儿教育课程——幼儿园渗透式领域课程。这正是国家教育部新近颁布的《幼儿园教育指导纲要》的核心理念和主题概念。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“……相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域……各领域的内容相互渗透……”。毋庸置疑，《幼儿园渗透式领域课程》丛书完全符合国家教育部新《纲要》的灵魂、完美彰显中国教育文化背景、适合并有利于提升中国幼儿教育现实水平的课程模式。

本书是《淘气宝宝》系列中的一本。《淘气宝宝》是日本白杨社超级畅销绘本，由日本著名的画家和儿童文学作家联袂打造。该系列通过一组健康淳朴而略带俏皮的故事，塑了一群活泼可爱的“淘气宝宝”形象。故事简单，却一波三折，十分贴近孩子的生活。本书最大的特色在于图画的表现力和叙事力。书中的田园生活、可爱的动物形象，都是通过丰富的绘画语言进行表述的，对于拙于语言表达的孩子而言，无疑是最好的阅读方式。本书制作精致，画面精美，图形夸张诱人。小主人公淘气小猫打嗝的故事，将令孩子的童年趣味盎然。书中的字数不多且字体比较大，也适合给3岁以上开始认字的孩子做认字阅读用。特别推荐，该书里附有一张小主人公小猫的形象卡片，反面是妈妈对该书的温馨推荐，卡片形象可爱，宝宝一定会爱不释手！我和儿子同看这本书时，学着小猫和小狗的样子互相帮助“把嗝压下去”，然后一起滚到沙发上假装晕倒。那年他两岁。他长得真快啊！不过哪个妈妈不愿孩子“快活”呢，我们想要多给孩子一些快活的记忆，于是让他们看和听这样的天真而纯净的故事，让美和善多多参与他们的童年。和宝宝一起关注故事时，别忘了告诉他欣赏图画中另一些顶美丽的细节：墙上的小画，桌下的小盆花，风徐徐吹起的窗帘，小车里的布小猫，悄悄出没的瓢虫，宽宽的木头纹路的门窗桌椅……看着看着，心底会有说不出的温柔。