暂缺简介...

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我女儿感冒了，需要去医院吗？我家儿子生病了需要吃药，一次该吃多少呢？我家宝宝吃药难，能把要混进喝的奶里喂吗？……书里不仅有常见的儿童疾病，而且有教我们如何正确应对的方法，在家如何护理，更能让新手爸爸妈妈快速了解儿童疾病，预防儿童疾病，做到儿童生病时不慌乱，正确应对。除此之外，书中还有意外事故的急救措施，孩子很小，难免会磕着、碰着受到伤害，所以，针对意外事故的处理方法，让爸爸妈妈快速掌握急救知识，以备不时之需，防患于未然。要想宝宝少生病，预防也很重要，书中也介绍了疾病的预防方法，爸爸妈妈只要平时做好预防，助宝宝养成良好生活习惯，宝宝一定能少生病、不生病，健康成长！

本书参考《国家职业技能标准·育婴员（2010年修订）》，对育婴员及母婴护理的初、中级内容进行分解，将与产后康复护理、婴幼儿护理相关的理论知识和操作技能系统化、标准化、规范化。本书内容分为4个模块、36个任务，大多数任务按学习要求、实施条件、操作规范、同步理论测试、工作任务等进行编写，有理论、有实践、有案例、有练习。本书还配有思维导图、模拟操作图片、学生自评互评表、教师综合评价表等。本书可作为护理专业学生的课证融合式1 X母婴护理、育婴员职业技能等级证书培训教材，也可作为母婴护理、婴幼儿保育方面职业资格考试用书，本书还可作为母婴护理人员日常工作参考用书。

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把可怕的两岁变成可爱的两岁！一提到所谓的“可怕的两岁（Terrible Two）”，家长们往往会联想到孩子突如其来的怒意、坚决不从的挑衅、生龙活虎地东奔西走……众所周知，两岁的孩子以可怕而闻名，从某种意义上来说确也是名副其实。不过，两岁的孩子同时也处在人生奇妙而又重要的过渡阶段。这一突破期会成为*好的时期还是*坏的时期，取决于家长能否了解孩子的天性，是否能制定出清晰的育儿目标。在本书中，著名家庭心理学家、专栏作家、在美国拥有读者数量*多的育儿专家之一的约翰·罗斯蒙德，详细阐述了想要顺利度过这一可能出现混乱的时期的秘诀，并从以下几个方面指导父母进行育儿：◆如厕训练◆养成良好的睡眠习惯◆建立有效奖惩机制◆控制咬人等过激行为◆涉及儿童领地意识的相关问题希望这整套行之有效的方法能够帮助家长激发出两岁孩子的*状态，让他们在今后的生活中取得成功，在人际交往中无往而不利，同时平稳且富有创造性地度过整个青少年时期。《可怕的两岁》畅销升级版秉承了旧版的育儿理念，从全新的角度让父母理解亲子关系，并且关注妈妈本身的情绪健康，为两岁孩子的教养提供了实用的指南。附带的《0岁-6岁儿童发育行为评估量表》提供了权威参照，从孩子的认知发展维度，让父母有标准可依，消除了为人父母对孩子的攀比心理和不必要的焦虑。《家长育儿笔记》则在实操的基础上更进一步，扩展了家长的育儿知识，对《可怕的两岁》关键章节的要点进行了提炼和梳理，在“延伸阅读”板块汇集了优秀育儿书籍的核心观点。

本书提供的活动方案覆盖孩子读写能力发展的各个阶段——从初识字母（辨别其发音及形状）到简单地阅读文字和拼写单词，再到流畅地阅读文章和创造性地写作，能够让孩子在读写方面遥遥领先。● 本书系统介绍了蒙台梭利的教育理念，帮助读者了解儿童对语言文字的认知过程。● 本书提供了丰富多样的语言游戏，适用于多种教学场景。这些游戏根据儿童读写能力的发展过程有序编排，帮助孩子循序渐进，不断取得进步。● 本书还为读者精心挑选了阅读书目，以便读者开展阅读活动，进行延伸阅读。

该选题首要的是解决幼儿教师学习困境、提升专业素养的需求。对学习的深度理解是幼儿教师提升教师专业素养的基础，然而，由于幼儿教师在工作场域中不仅需要面对生活自理能力尚不足的幼儿群体，而且要通过3-4位教师之间的密切配合以及与不同文化背景的家长群体沟通来促进每一位幼儿的均衡发展，职业的特殊性使其学习具有鲜明的独特性；加之新时代幼儿教育所面临的人工智能环境、工学矛盾、非专业教师的入职等多种现实问题使幼儿教师学习机制的研究迫在眉睫。同时，基于本土文化背景，建构幼儿教师学习的模型在一定程度上有助于丰富教师学习理论，促进我国学习理论的发展。

大家对猜谜语都不陌生吧？“左一片，右一片，隔着山头看不见”“千条线，万条线，落在河里都不见”……这时我们要努力联想，发散思维，灵机一动，答案就会闪现。本书谜语取材广泛、内容丰富，涉及动植物、食物、交通工具、数字产品、职业、传统节日等，难度适中，趣味性强，适合2~10岁小朋友与父母共读。谜语搭配趣味图片，把答案暗藏于图片中，一边猜谜锻炼逻辑思维，一边看图寻找谜底，寓教于乐，提升孩子观察力和专注力，让父母参与并见证孩子的成长。