育儿百科
-
与情绪温柔相处陈志恒 著我们天天咬牙羡慕嫉妒恨，讨厌比较却又老爱比较；我们凡事先打支“我不是很行”的预防针，用自卑化解挫败；我们三心二意怕选错，却一再后悔没有“早知道”；我们以为担负责任才是爱，却背负愧疚，不敢把人生过得精彩……负面情绪常常被我们视若洪水猛兽，避之唯恐不及。然而，负面情绪真的是我们的敌人吗？本书作者以他多年心理助人的经验告诉我们，恰恰相反，情绪从来不是问题，有问题的，是我们应对情绪的方式。一切所谓的“负面情绪”，皆有其正面功能，是我们身心的保护者与支持者。允许情绪存在，听取情绪传递的智慧，我们方可在人生中不断疗愈与成长。本书并介绍了 “简快身心积极疗法”这种简便易行的心理自助工具，帮助读者快速解除人生困扰，修复自我，活出更自在圆满的人生。 -
社会心理学实验温芳芳,佐斌本书主要介绍了社会心理学领域重要主题的实验范式和实验思路。全书分为三大部分，*部分介绍了社会心理学实验的发展、思想及意义；第二部分介绍了心理学实验的基本原理和方法、不同实验的目的、实验操作流程以及结果分析等；第三部分介绍了诸多生动有趣而又科学严谨的经典案例及其操作过程。 -
张其成国学养生张其成暂缺简介... -
依恋理论与精神分析（英）彼得·福纳吉；石孟磊 译暂缺简介... -
原型女性与母权意识（美）埃利希·诺伊曼 著；胡清莹 译《原型女性与母权意识》一书是荣格学派的重要人物埃利希·诺伊曼的代表作之一。在本书中，诺伊曼对原型女性与母权意识进行了透彻分析，深入分析了原型女性、男性与自性的关系。本书分五章展开论述。作者首先详细阐述了女性的各个心理发展阶段，接着对月亮、大地的原型意象进行了说明，然后用原型分析法阐释了莫扎特的《魔笛》以及人们（特别是男性）对原型女性的恐惧。 -
改变命运的不仅仅是幸运橙耶暂缺简介... -
有吸收力的心灵（意）蒙台梭利 著，吴学颍 译暂缺简介... -
蒙台梭利儿童教育手册（意）蒙台梭利 著，葛文婷 译蒙台梭利反对填鸭式教学，提出教育要以儿童为中心，与儿童发展的敏感期相吻合，主张为儿童营造良好的学习环境，注重感官教育，重视引导儿童主动学习、建构完善人格。《蒙台梭利儿童教育手册》针对3—7岁孩子，是一部系统阐述蒙台梭利方法和“儿童之家”教具使用的操作手册，描述了如何使用“儿童之家”教学用具，以促进儿童观察力、认识力和判断力的提升，并指导父母为孩子们营造自我教育环境，同时，通过引导培养孩子的冒险精神。这本手册提供了在“儿童之家”历经实践检验、已具有显著效果的教学用具及教育方法的详细信息；也介绍了如何对孩子进行“自发性教育”的方法；让孩子通过自己的努力，自由地学习。《蒙台梭利儿童教育手册》完全面向操作层面，为没有耐心读完蒙氏教育法等理论书籍但又相信并想实践的家长而写。蒙氏通过一系列的教具，结合观察、不干涉、引导等教育思想，来实现对孩子发展的教育！ -
童年的秘密（意）蒙台梭利 著，刘莹 译蒙台梭利反对填鸭式教学，提出教育要以儿童为中心，与儿童发展的敏感期相吻合，主张为儿童营造良好的学习环境，注重感官教育，重视引导儿童主动学习、建构完善人格。《童年的秘密》针对0—3岁孩子，通过大量实例详细阐述了儿童的生理和心理特征，揭秘儿童身心发展的规律，提出“敏感期”这一重要早教概念，论证重复性操作、专注对儿童发展的重要作用，提倡儿童内在约束的自由、社会性发展等理论，并为家长和教师指出儿童教育的原则以及激发儿童内在发展的重要方法，*后得出结论：要理解孩子、尊重孩子，不要压抑孩子，要根据儿童身心发展规律提供帮助。《童年的秘密》是蒙台梭利非常具有影响力的一部著作，提出极富革命性的教育理念，至今仍深刻影响着世界各国的儿童教育。 -
艾对了才健康刘淑清暂缺简介...
