书籍详情
未来已来:媒介技术变革与传播业态重塑
作者:潘晓婷 著
出版社:中国国际广播出版社
出版时间:2021-05-01
ISBN:9787507848908
定价:¥39.80
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内容简介
《未来已来:媒介技术变革与传播业态重塑》从媒介技术变革这一背景出发,聚焦当下的传播业态变革,集合了笔者这些年在新媒体领域中的思考和成果。书中内容大多来自笔者已经发表的学术论文,将原本散乱的研究集合起来,也是对笔者近年来研究成果的一次系统化梳理。这一梳理是一个自省的过程——笔者以结构性的视角审视了这些文章,它们在方法的运用上既有思辨,也有实证;既有描述,也有解释。它们围绕在媒介变革和传播业态重塑这一宏观话题下,从传播的方方面面展现了我个人对此的思考。《未来已来:媒介技术变革与传播业态重塑》由四章组成,第一章是“传播媒介之变”,从传统媒介到新媒介再到未来媒介,讨论了在技术演变的过程中,媒介组织和媒介内容的嬗变,同时也关注了媒介之变中的不变——技术的变迁改变不了传播作为现实建构手段的本质,在技术演变中保持对其“拟态环境”的清醒认知何其重要。第二章是“信息生产之变”,笔者曾经讨论过的众筹新闻、传统文化微传播、电视节目制作新形态均体现了信息生产主体的主动性变革。第三章是“信息消费之变”,主要采用传播政治经济学的研究视角对网络游戏的传播和消费进行了批判性的分析,也对新媒体可能促进的少儿阅读积极消费和社会意义进行了思考。第四章是“传媒人才培养与学术研究之变”,展现了笔者在教学中对“新文科建设”下新闻传播人才培养和学术研究的关注与思考。《未来已来:媒介技术变革与传播业态重塑》所收内容涉及传播媒介、生产者、消费者等环节,因原文体裁所限,虽不能在每一个方向上做出深入剖析,但亦可管中窥豹,也是对自我的阶段性鞭策。
作者简介
潘晓婷,吉林省白山市人,中国传媒大学传播研究院传播学博士,本科与硕士阶段就读于吉林大学新闻学专业。现任职于吉林师范大学新闻与传播学院,讲师,硕士研究生导师。
目录
第一章 传播媒介之变
当我们“拯救电视”我们在拯救什么——兼谈电视媒介的未来
一、不同语境下“电视”的指涉
二、不同指涉中“电视的未来”
VR新闻中的真实边界:媒介符号重组与现实建构
一、“真实”与“现实”之区分
二、VR新闻中的符号重组
三、VR建构现实中的新闻真实性问题
第二章 信息生产之变
“众筹新闻”与网络社会机制
一、众筹新闻出现的心理机制
二、众筹新闻出现的社会机制
“后新媒体时代”民俗传统文化的微传播策略
一、“后新媒体时代”的微传播特征
二、区域传统文化的“后新媒体时代”推广策略
从馆藏文物到文化记忆:《国家宝藏》的互媒表达、诠释与传播
一、互媒表达:多模态的表征方式
二、互媒诠释:初级想象与次级想象
三、互媒传播:从“死的历史”到“活的记忆”
第三章 信息消费之变
消费主义视野下的网络游戏使用与青年文化表达
一、网络游戏亚文化的消费语境分析
二、网络游戏亚文化的风格建构与商业收编
三、网络游戏亚文化向支配文化的反哺
数字资本主义语境中的”游戏数字劳工
一、数字化沉迷:虚拟现实空间中人的异化困境
二、数字劳工:数字资本主义语境下人的存在困境
三、赛博叛乱:以“流行文化”为名的虚假革命
新媒体赋权与少儿阅读中的城乡“知沟”弥合
一、城乡少儿阅读中的“知沟”现象
二、“知沟”视域下乡村少儿阅读现状分析
三、城乡少儿阅读的“知沟”弥合
第四章 传媒人才培养与学术研究之变
未来已来:智媒时代需要怎样的新闻传播人才
……
参考文献
一、历史资料
二、专著
三、期刊论文
四、其他
当我们“拯救电视”我们在拯救什么——兼谈电视媒介的未来
一、不同语境下“电视”的指涉
二、不同指涉中“电视的未来”
VR新闻中的真实边界:媒介符号重组与现实建构
一、“真实”与“现实”之区分
二、VR新闻中的符号重组
三、VR建构现实中的新闻真实性问题
第二章 信息生产之变
“众筹新闻”与网络社会机制
一、众筹新闻出现的心理机制
二、众筹新闻出现的社会机制
“后新媒体时代”民俗传统文化的微传播策略
一、“后新媒体时代”的微传播特征
二、区域传统文化的“后新媒体时代”推广策略
从馆藏文物到文化记忆:《国家宝藏》的互媒表达、诠释与传播
一、互媒表达:多模态的表征方式
二、互媒诠释:初级想象与次级想象
三、互媒传播:从“死的历史”到“活的记忆”
第三章 信息消费之变
消费主义视野下的网络游戏使用与青年文化表达
一、网络游戏亚文化的消费语境分析
二、网络游戏亚文化的风格建构与商业收编
三、网络游戏亚文化向支配文化的反哺
数字资本主义语境中的”游戏数字劳工
一、数字化沉迷:虚拟现实空间中人的异化困境
二、数字劳工:数字资本主义语境下人的存在困境
三、赛博叛乱:以“流行文化”为名的虚假革命
新媒体赋权与少儿阅读中的城乡“知沟”弥合
一、城乡少儿阅读中的“知沟”现象
二、“知沟”视域下乡村少儿阅读现状分析
三、城乡少儿阅读的“知沟”弥合
第四章 传媒人才培养与学术研究之变
未来已来:智媒时代需要怎样的新闻传播人才
……
参考文献
一、历史资料
二、专著
三、期刊论文
四、其他
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