新闻发布教程 新闻公报

　　读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。《新闻发布教程 新闻公报》共分为六章，结合新闻发布机制运行中的大量实例，以科学、系统的方法，详细介绍了新闻发布的历史、现状、方法、成效及问题，并有针对性地提出了思考和建议，对于普及新闻发布知识、进一步做好党政机关和企事业单位的新闻发布工作，具有较强的实用性和指导意义。

　　朱晓凯，1968年6月出生，安徽芜湖人，博士，现为安徽师范大学新闻与传播学院教授，先后任职于安徽大学历史系、新安晚报社、合肥晚报社，担任教师、记者、编辑、新闻中心主任和副总编辑等职。入职新闻行业以来，共采写各类新闻作品约200万字，30余次获中国晚报新闻奖、安徽新闻奖、安徽经济新闻奖以及安徽图书奖等奖项。2006年，获“安徽省优秀青年新闻工作者”称号：2015年，获“安徽省宣传文化领域（新闻类）拔尖人才”称号：出版《李克农传》《深呼吸——我的新闻实践乱弹》《与中法战争研究》等专著，发表《研究国史的思想指南》《李鸿章与近代中国报业探析》《拒绝采访的原因及新闻记者应对之策初探》《晚报应如何利用时间差打造内容差异化》论文多篇。

第一章 新闻发布的历史发展脉络
第一节 世界范围内新闻发布的历史进程
第二节 当前舆论环境的变化与新闻发布面临的挑战
第二章 党委、政府新闻发布机制建设概况
第一节 政府新闻发布机制建设
第二节 党委新闻发布机制建设
第三节 安徽省党委、政府新闻发布机制建设
第三章 新闻发布主体、内容、渠道与效果
第一节 新闻发布主体
第二节 新闻发布内容
第三节 新闻发布的渠道
第四节 新闻发布的效果
第四章 党委、政府新闻发布机制运行特点
第一节 社会关注越来越高
第二节 发布渠道越来越多
第三节 发布频率越来越高
第四节 发布内容越来越广
第五节 发布速度越来越快
第六节 发布效果越来越好
第五章 新闻发布机制存在的问题
第一节 新闻发布信息不够及时完整
第二节 新闻发布内容难以满足需要
第三节 新闻发布形式较为陈旧单
第四节 新闻发布主体欠缺沟通技巧
第五节 政务“两微一端”活跃度不高
第六章 健全党委、政府新闻发布机制建议
第一节 遵循规律，做到科学发布
第二节 提高认识，做到主动发布
第三节 把握时机，做到快速发布
第四节 拓展渠道，做到立体发布
第五节 培养队伍，做到专业发布
第六节 坚守诚信，做到真实发布
第七节 完善机制，做到联动发布
第八节 精准发力，做到有效发布
主要参考文献
后记