小时候：丰子恺写给孩子的散文

　　《小时候》以四大主题为内容，展示了丰老的一颗赤子之心。“童心”：以孩子的心眼看世界，让发现更多的精彩；“生活”：生活的微趣一一展现，让孩子拥抱现实的美好；“艺术”：音乐、美书、绘画，是给孩子珍贵的美育课；“成长”：人生的种种体验，让孩子捕捉成长的智慧。丰子恺先生笔下的小儿小女，山林、竹影、杨柳，猫、白象、蝌蚪，无不鲜活灵动，饱含纯真与诗意。他擅长从寻常细微的事物中取材，有趣的语言描摹，传递出率真的情感。少一些世故，少一些忧嗔，回到孩子的世界，找回本来的自我，才能看到生命的真谛。

　　丰子恺：师从弘一法师，学贯中西；他是画家、散文家，卓有成就的文艺大师。美学家朱光潜形容他“从顶至踵，浑身都是个艺术家”；巴金说“我心中的丰先生形象是一个与人无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的孩子的心”。他的散文兼有平易纯朴之风、宽仁隽永之意及童真天然之趣。其多篇文章被选入中小学教材或各类语文考卷中，在现代文学阅读中备受推崇。

章  用孩子的心眼看世界
给我的孩子们 _ 003
华瞻的日记 _ 009
儿　女 _ 016
送阿宝出黄金时代 _ 022
从孩子得到的启示 _ 029
种兰不种艾 _ 036
白　象 _ 042
贪污的猫 _ 047
阿　咪 _ 052
蝌　蚪 _ 057
 
第二章  生活有真趣
竹　影 _ 071
山水间的生活 _ 077
杨　柳 _ 082
山中避雨 _ 087
湖畔夜饮 _ 091
吃瓜子 _ 097
闲　居 _ 105
陋　巷 _ 110
两个“？” _ 116
春 _ 123
 
第三章  艺术的自然情味
艺术鉴赏的态度 _ 131
为什么学图画 _ 134
美与同情 _ 139
写生世界（上） _ 145
写生世界（下） _ 148
谈中国画 _ 154
音乐之用 _ 158
儿童与音乐 _ 165
 
第四章  事事皆可成长
梦　痕 _ 171
清　明 _ 178
忆儿时 _ 183
过　年 _ 192
为青年说弘一法师 _ 204
作父亲 _ 222
送　考 _ 227
还我缘缘堂 _ 233
“艺术的逃难” _ 239