广西师范大学MBA教学案例研究（2）

　　《广西师范大学MBA教学案例研究（2）》一书共有7篇案例研究论文，主要为案例研究成果，这些成果具有鲜明的特色和较强的实际应用价值，每一篇都凝聚了作者的心血，不仅体现出了作者对知识的理解与重构能力，也展现了作者多年工作积累的管理智慧和追求创新的品质。通过阅读《广西师范大学MBA教学案例研究（2）》内容，不仅可以了解企业经营背后的逻辑和理论，而且可以了解企业在成长中取得的经验及存在的问题。《广西师范大学MBA教学案例研究（2）》案例为广西师范大学MBA优秀案例，涉及的领域有战略管理、人力资源管理、公司治理、运营管理、市场营销、金融研究、财务管理等。《广西师范大学MBA教学案例研究（2）》案例研究成果都是广西师范大学教师在亲临企业，深入研究中国企业管理实际问题的基础上形成的。《广西师范大学MBA教学案例研究（2）》是MBA、EMBA学员理想的课堂讨论材料和课外读物，也是所有对企业管理、企业成长和实践感兴趣的人士的学习资料。

　　陆琳，1976年2月出生，博士，教授，现为广西师范大学MBA教育中心执行主任。2007年毕业于南京航空航天大学经济与管理学院，获博士学位；2007—2018年就职于贵州财经大学管科学院，教授；2018至今就职于广西师范大学经济管理学院，教授。主要研究方向为供应链管理、战略管理、市场营销。主讲课程有运营管理、市场营销等。主持完成国家社科基金项目“高原地区非常规突发事件的应急物流配送管理研究”和教育部产学合作协同育人项目“工商管理专业应用型人才培养模式与实践”。陆奇岸，现任广西师范大学经济管理学院教授，经济管理学院院长，广西师范大学MBA教育中心主任，企业管理、旅游管理专业硕士研究生导师，桂林市哲学社会科学发展规划领导小组专家委员会委员。主要研究方向为战略管理、企业成长与竞争优势理论。已出版《企业竞争论——企业谋求和提升竞争优势的战略》《中小企业成长机理与模式研究》《企业战略联盟运营管理研究》等专著3部，主编《实用管理学》及参编教材2部，在《管理科学》《统计与决策》《科技管理研究》等专业期刊发表学术论文30多篇，获省、校级优秀成果奖5项。同时，还主持及参与多项企业改革与诊断的横向课题研究，并为区内外多家企业做了“赢在执行力”“变革时代的领导力”“企业团队精神建设”等专题报告与培训工作。

案例一 爱奇艺付费系统打通“互联网+”渠道
0 引言
1 内测成短板
1．1 系统破茧而出
1．2 硬伤浮出水面
2 测试流程2．0升级版
2．1 改进缺陷
2．2 项目把控
2．2．1 会议把控
2．2．2 监督把控
3 进度VS质量，双赢
3．1 进度“加快脚步”
3．2 质量“趋于平稳”
4 增强用户黏性
4．1 付费市场已被撬动
4．2 付费模式尚未成熟
4．2．1 广告收入现瓶颈
4．2．2 免费心理占主流
4．2．3 国外模式可借鉴
4．3 打响内容拉锯战
5 “互联网+”初长成
5．1 爱奇艺+华硕+英特尔=“奇异果”
5．2 会员“邂逅”微信支付
案例研究
附录
案例二 互联网背景下中电振华创新之路
0 引言
1 中电振华的前世今生
1．1 中电振华的成长史
1．2 中电振华的军功章
1．3 中电振华的定心丸
2 开拓管理创新
2．1 管理层内生外延
2．2 精益六西格玛文化
2．3 零库存排忧解难
2．4 院士站筑巢引凤
3 带动科技创新
3．1 创新成果凝聚品牌
3．2 创新产能驱动发展
……
案例三 超市发：打造互联网+生鲜农产品物流运营体系
案例四 安顺烟草商业企业物流成本管理的新举措
案例五 “互联网+”时代电商物流独角兽：ALOG携手天猫
案例六 华电重工：差异化竞争战略提高上市收益
案例七 乱了粉库：桂林米粉高端运营模式的开拓者