金融（保险）教学改革论文集2020

　　金融保险教学改革论文集是首经贸大学金融学院相关教师对教学科研工作经验的总结。内容包括：价值投资慕课建设的投资者教育研究，金融学线上线下混合式金课的建设与思考，新冠肺炎疫情背景下本科生学术写作能力建设的探索与实践，新冠肺炎疫情背景下大学生课堂教学问题研究，对非利息收入业务验证性教学方式的探讨，大学生对通识教育选修课的教学模式偏好的调研，金融专业课程体系整体优化与教学内容改革新冠肺炎疫情期间课堂教学展示创新，以专业课教学为载体打造学生高层级思维能力，学生视角的双轨制评教指标体系，衍生金融工具课程混合式教学的探索与实践，等等。

　　陈奉先，国际金融系，博士，副教授，博士生导师。首都经济贸易大学金融学院教师。讲授课程包括：本科生《国际金融学》《国际融投资管理》《国际结算》《证券投资》 硕士研究生《国际金融管理》《中级国际金融》。研究方向为外汇储备、汇率制度、国际资本流动。

目录






价值投资慕课建设的投资者教育研究/高杰英刘佳民

新冠肺炎疫情背景下新型投资专业人才培养模式研究/李新

金融学线上线下混合式金课的建设与思考/李雪田东阳

新冠肺炎疫情背景下本科生学术写作能力建设的探索与实践/廉永辉

新冠肺炎疫情背景下大学课堂教学问题研究/梁万泉

新冠肺炎疫情背景下网络教学的优劣分析/刘妍芳

对非利息收入业务验证性教学方式的探讨/龙菊李雪芳

大学生对通识教育选修课教学模式偏好的调研/马丽娜

新冠肺炎疫情冲击下网络教学的探索与实践——以新时代大学生成长
需求与思政课教学供给侧改革的视角/祁敬宇

金融专业课程体系整体优化与教学内容改革/祁敬宇

高校部分学生抄袭现象分析/施慧洪王浩雨

新冠肺炎疫情期间课堂教学展示创新——专业联欢分析/施慧洪

新冠肺炎疫情冲击下网络教学的探索与实践/唐伟霞温煜坪侯嘉禾
李昕儒崔涛

以专业课教学为载体打造学生高层级思维能力——基于布鲁姆认知模型的
研究/王雅婷

学生视角的双轨制评教指标体系——基于层次分析法和模糊综合
评价法/徐昕

衍生金融工具课程混合式教学的探索与实践/杨阳

人工智能背景下的教育变革/张萍

基于PBL与CBT的保险精算特色课程建设研究——以风险损失模型
课程为例/赵明

新冠肺炎疫情背景下精算课程网络教学的问题与对策——以风险损失模型
课程为例/赵明

三十八载砥砺前行，初心化雨芬芳满园/王曼怡

树立一个标准，遵循四个规律，注重三个相结合/朱超

关于金融类专业课推进课程思政建设的几点思考/王佳妮