人文与科技（第3辑）

　　《人文与科技（第三辑）》收录了校内外作者24篇论文，收录的论文中，呈现了教师们开阔的探究领域、深入的思维触角，既有个性，又有共性。有的从管理角度探讨，有的从学科教学切入，有的是对专业领域的思考论证，有的是对实践教学的反思推敲，文章都反映了一个共同的理念与行动，那就是注重以人为本，注重科学探究，注重教学设计，注重理论创新。这些论文凝聚着教师们的汗水与智慧，大多能以先进的教育思想、教学理念指导教育教学与管理实践，其中不乏有见地、有深度的力作。所收录的文章皆是作者们立足于独立学院工作实际，结合自身的教学工作与研究实践，从不同的视角进行的专业研究，无不凝聚着作者们的心血。

暂缺《人文与科技（第3辑）》作者简介

独立院校开展双语教学的研究与探索
启发式教育模式下我国中职院校德育课教学的实践路径研究
论新闻工作职责与使命原则对媒介伦理建设的指导意义
贵州省丹寨县非遗扶贫就业工坊建设研究
Washback of IELTS test on learning outcomes amongst Chinese leamers： A comparative study between two preparation courses in different contexts
贵州独立学院国际交流与合作办学思考
从水书探寻水族酿酒文化源流
黔东南台江县少数民族地区学前教育发展现状及对策研究
“按日计罚”实施现状、问题与对策
贵州行旅散文中的旅游资源开发价值分析
大数据时代公民个人信息保护的现状分析
追续权制度研究
柳城民间传统山歌文化价值与传承现状分析
新时期高校工科学生创新能力培养的思考
义结金兰的先祖传说——事件维度的屯堡历史记忆
时空视域下屯堡山歌的文化功能解析
文化功能主义视角下乡村民俗的流变及重构
苗族刺绣技艺数字化保护研究及未来展望
四川省合江县灯夹戏的现状及分析——以一场寿宴上的演出为例
西南地区汉移民史谫论
互联网时代“标题党”新闻的泛滥与有效遏制
作为公共文化资源的“非物质文化遗产”——以彝族“撮泰吉”为例
文化遗产数字化视野下文化与科技创新平台构建研究
山东省菏泽市曹县桃源镇火神庙会田野调查报告
论曹操、曹植文学作品中的道家思想