慕课融入高等教育自学考试学分转换的理论与实证研究

　　高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。对自学考试学分转换问题的研究，有着重要的现实意义和紧迫性。虽然国内外对于自学考试学分转换和积累有了一定的研究，但仍然存在着很多不足。本课题的研究进一步丰富和发展了自学考试学分转换和积累体系相关研究的不足，完善和发展了国内学分转换和积累理论研究体系，尤其是弥补了国内外关于自学考试学分转换和积累实证研究的不足，深化了对相关问题的认识和了解，可以作为国内外相关学者进一步研究的基础，为国内外相关研究者提供了有益的研究视角。本研究可以为我国自学考试学分银行的构建和学分转换与累计体系的完善提供一定的参考和帮助。

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