怎么才能让他“高”人一等？他智力怎么老跟不上同龄人？这孩子怎么老无缘无故地发脾气？老师总说他上课注意力不集中，这怎么办呢？为人父母，这些问题已经让你困扰多时了吧！ 凤凰生活顾问让您了解中小学生营养方案及营养测评；凤凰健康专家介绍了中小学生所需的17种营养素及宜食的58种食物；凤凰知食分子为中小学生提供了最佳营养配餐及37道推荐食谱！

随着新生命的诞生，每一个父母都会感到兴奋和幸福，让孩子健康成长，也成为每个年轻父母的最大心愿！ 本书作者融会多年行医经验，运用简单易懂的文字，告诉你孩子成长过程中可能遇到的种种问题，并提出切实可行的保健之道，让你了解孩子身体的变化以及发育过程中，如何预防、治疗常见的各种疾病。 希望你能从中获得实用的咨询，让你的孩子更加健康地成长！

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宝宝的聪明与健康，与周岁内的哺喂及辅食添加时间、品种、烹调方法也密切相关。此书集有关婴儿辅食添加的要点、方法、制作及相关的婴儿营养知识于一体，可帮助新父母更好地掌握辅食添加的要领。请听从专家的建议，一定没错！

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《少儿健康教育》是为贵州省五年制师范专科教育编写的教材。编者切实考虑到师资的现况以及学生的知识和经验水平，采取了立足于学生自主学习的编写策略，用生动的语言、翔实的案例、简明的理论，引导学习者由浅入深地学习、探索。因此，本教材体现了自身的一些特色。为便于师生使用本教材，作如下简要说明。设计原则：1.基础性，教材内容要反映健康教育的基本理论、基本知识和基本技能；2.前沿性，教材素材要尽量反映健康教育的最新研究成果；3.丰富性，用丰富的信息，加深和拓展师生对健康教育的理解；4.实用性，教材内容要紧密联系并应用于学校健康教育的实际；5.可读性，教材要具有可读性，能让教师和学生轻松有趣地阅读；6.操作性，塑造健康行为的方案、方法和技术要便于师生操作；7.互动性，教材内容和教学方式要有互动性，以促进学生的参与、探索和成长。教材特点：1.强调基础，注重传授心理学的基本理论、基本知识和基本技能；2.学以致用，突出健康教育在工作、学习和生活中的应用；3.面向师范教育，注重培养学生的师范素质；4.面向学校教育，紧密结合学校教育教育中的实际问题；5.内容新颖，反映了健康教育的最新知识和发展动向；6.内容丰富、信息量大，有实验报告、调查研究、名著名篇、心理体验和心理训练；7.精心选择材料，兼顾可读性、趣味性、知识性和科学性。

饮食疗法不仅可以达到防治疾病的效果，又可以防止或减少许多化学药物的毒副作用，而且还能使患儿免受打针、吃药之苦。《新编儿童食补食疗全书》共分四章。第一章为儿童食补食疗概要，详尽介绍了婴幼儿饮食营养和儿童饮食营养知识，阐述了饮食营养与儿童健康的关系，重点介绍了儿童食补食疗的基本原则，表明了“药补不如食补”、“食补不能乱补”的保健观念，并就儿童食补食疗的具体方法、饮食宜忌、注意事项等，逐一作了说明；第二章为常用小儿补益与药用食品，精选了常用食物100种；第三、四章收录食补食疗方达千余首，均是经过临床验证确有良效的食疗方。《新编儿童食补食疗全书》在介绍食疗方时，是将医药卫生科普知识渗透其间，教会孩子的父母如何将辨病与辨证相结合，合理、准确地选择对症的方药。而且具体说明了每一种疾病的食疗原则，饮食调理之宜忌，使之真正起到帮助家长为患儿解除病痛的医学顾问的作用。

给你的宝贝做出爱心+营养+美味的食物吧！本书共分两部分，分别为：狗狗菜单儿、猫咪菜单儿。

现代医学对食疗的认识，是科学地将食物经过合理搭配，使人体摄入均衡营养，以满足身体生理活动所需。由于食物中所含有的各种营养素、药用成分、食物性能各不相同，使它们具有各自的防病治病的能力，只要恰当选用和搭配，便能发挥良好的疗效。丛书向读者介绍饮食调养的有关知识和资料，使读者了解食物功效，根据自身的情况科学、合理地选用食物，顺利地进行疗疾治疗和健身养生。读者可在阅读本丛书时，从中寻找与自己身体状况相符的有用内容，参照行事，若自行处理没有把握，最好在医生的指导下进行，定可从中获得收益。