本书由多位临床经验丰富的妇产科专家编写，对临床上卵巢疾病的常见问题进行了梳理，选取了**代表性的100个问题，结合笔者的临床经验，以问答的形式为读者提供科学的解答。主要内容包括卵巢的基础知识，各种卵巢疾病及对应的治疗意见，以及卵巢手术的术前评估、准备工作、麻醉问题、术后护理等相关问题。本书力求科学、实用、严谨，适用于广大女性，有助于解答其在卵巢疾病诊疗过程中的各种困惑，也可帮助其高效地与医师进行沟通。同时，书中的很多内容也可供年轻的妇产科医师、护士及非妇产科专业的医护人员参阅，以指导其工作，有利于为大众提供更加通俗易懂的专业咨询和卫生保健知识。

妊娠期，为适应胚胎及胎儿生长发育的需要，孕妇体内各系统发生了一系列的生理变化，体重逐渐增加，身体活动幅度和运动强度也逐渐受限，运动风险逐渐增加。众所周知，孕妇进行适当的体力活动对孕妇的健康及生产是有利的，但如何科学的选择体力活动的方式、强度、时间等需要谨慎。《孕期女性体育活动的健康促进研究》从孕期体力活动与母婴心血管健康、呼吸健康、神经健康、免疫健康、骨骼健康以及子代健康、围产结局以及妊娠期常见并发症等方面进行归纳分析，并提出建议，旨在为孕期女性的健康促进提供参考依据。

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妇科内分泌对于大众来说是摸不到、看不见的，但在临床上许多的妇科疾病都与其相关。《图解妇科内分泌 让女人拥有健康好气色》把女性的生殖系统比作一个后宫，下丘脑是至高无上的皇太后，垂体是后宫中一人之下万人之上的皇后，卵巢里住着众嫔妃。《图解妇科内分泌 让女人拥有健康好气色》通过拟人的表述结合图解的形式，生动形象地介绍了女性生理，与月经、卵巢功能、生殖系统等相关的妇科疾病，备孕和避孕，以及如何调节内分泌等内容，帮助广大女性朋友解决妇科内分泌烦恼，拥有健康好气色。本书适合广大女性读者参考阅读。

请你吃蛋糕（腭裂语音早期干预绘本：达达与维维）以绘本形式将言语语言病理学专业干预技术展示给患儿家长，是一本寓教于乐的言语语言治疗工具书。绘本文稿设计均以促进腭裂言语语言发展的循证医学实践为依据，同时，图案展示又适合亲子共读。全书试图通过表达方式的创新，将语音训练的知识融入其中，将早期干预技术融入腭裂患儿家庭的亲子生活及其治疗教学中。

《小儿抚触按摩图解》介绍了小儿抚触按摩基础、小儿抚触按摩穴位与手法，以及小儿抚触按摩的临床应用，包括小儿腹泻、呕吐、食积、厌食、便秘、腹痛、脱肛、感冒、咳嗽等，且小儿抚触按摩对常见病、多发病均有较好疗效，尤其是对消化道病症疗效佳。全书文字简洁，内容科学、实用、系统。所有穴位与抚触按摩手法均用黑白线条图表示，图解清晰，形象直观，易懂易学，适合广大小儿家长和各级临床推拿按摩师及爱好者参考。

本套丛书定位为科普型健康指导类书籍，读者对象主要为患儿家属，兼顾关心孩子是否患病的家属，内容主要涵盖各科室儿童常见病多发病。结构上每一分册按问题分，是在门诊或病房患儿家属反复、经常询问的问题。每册为100～200个问题，毎问一答，答的字数约300字，通俗易懂。为体现科普特色，在除文字表述外，每页配有图片活跃版面，为与文字叙述对应照片图或漫画等，使其更加生动、活泼。

本书是由上海市儿童医院儿保科和中医科的团队共同编写的。作者根据自己从医多年的经验，集中家长们困惑的宝宝养育问题，从宝宝的主要生长发育过程、答疑解惑宝宝的抚育问题，中西医结合进行儿童家庭护理等几方面展开，主要讲述儿童家庭护理的注意点和护理要素。文字深入浅出，还配有简单的插图，具有很强的操作性和指导意义。 本书配有二维码，如何看宝宝的舌苔，宝宝发烧、拉肚子、食欲底下、积食时如何在家中进行推拿以缓解症状，如何给宝宝做抚触、如何给宝宝做被动操和主动操，宝宝食物呛入气道如何急救等，可以在二维码中直接看到相关视频，给予家长直观、切实的指导。

妇幼健康执法监督工作是卫生健康执法监督工作的重要组成部分，是实施国家全面二孩政策、推进妇幼健康事业健康发展的重要保障措施。为指导各级卫生监督机构深入开展妇幼健康执法监督工作，提高监督人员专业知识和水平，四川省卫生和计划生育监督执法总队受委托，组织编写了此《妇幼健康执法监督100问/蓝盾书屋系列》。项目组广泛收集各地妇幼健康执法监督中遇到的实际问题，组织国内执法监督、临床、法律专家进行解答，经过反复审议修改，最终形成100个问答题。

为了充分发挥优秀教师的带领作用，整体推进全市特殊儿童康复训练水平，苏州市特殊教育指导中心牵头，联合苏州市残疾人康复服务中心、苏州市心理卫生中心等单位编写了《苏州市特殊儿童康复训练方案集：集体训练》。《苏州市特殊儿童康复训练方案集：集体训练》收录了来自苏州市盲聋学校、张家港市特殊教育学校、常熟市特殊教育学校、昆山市爱心学校、太仓市特殊教育学校、吴江区特殊教育学校、吴中区特殊教育学校、相城区特殊教育学校、姑苏区特殊教育学校等特殊教育学校，以及苏州市佳悦特殊儿童早期干预中心、苏州市骥德康复服务中心等社会康复机构的50余篇集体康复训练方案。这些方案主要根据听障、智障、自闭症等特殊儿童各自的需求而设计的。