大学教育

　　“新汉译世界高等教育名著丛书”丛书译介著名大学校长的名著，探寻高等教育改革发展的规律，为我国建设一流大学提供历史经验，是继浙江教育出版社社出版的“汉译世界高等教育名著译丛”之后，又一高等教育译著精品。 本书是“新汉译世界高等教育名著丛书（第一辑）”中的一本，由浙江大学教育学院外国教育史研究专家赵卫平翻译。本书是美国高等教育思想界代表人物塔潘的专著，对教育、大学等概念作了系统阐述，对大学的发展、教育内容、欧洲的大学做了深入分析，对19世纪中后期大学发展有积极的影响。

　　亨利？？菲利普？？塔潘（Henry Philip Tappan，1805—1881），美国高等教育改革家，19世纪美国高等教育界的代表人物之一。1851年出版专著《大学教育》，对德国大学的优越性作了论证，对于在美国应如何建设大学提出了设想。1852至1863年担任美国密歇根大学校长。 赵卫平，浙江大学教育学院外国教育史研究专家，曾任中国教育学会教育史分会理事。先后在美国印第安纳大学和英国苏塞克斯大学访学。出版专著《欧美高等教育思想史论稿》、译著《全球化时代的大学》和《文艺复兴时期教育研究》等，在《杭州大学学报》《河北师范大学学报》和《教育评论》等刊物发表论文多篇。

**讲 通过影响实现治理 
第二讲 城市的自尊
第三讲 农业教育的发展
第四讲 宗教教育与世俗教育的若干联系
第五讲 公义文化
第六讲 **仲裁运动中的公立学校
第七讲 各国教育学会间的合作
第八讲 我们是教育领域有创造力的民族吗
第九讲 美国儿童的若干需要
第十讲 幼儿保育员的培养
第十一讲 女性教育组织的工作
第十二讲 大学与师范学校在教师培养中的独特作用
第十三讲 工业教育：为了**的利益
第十四讲 教师的艺术