现代汉语附加问句的浮现与发展

　　本书从现代汉语附加问句的得名、界限、归属，现代汉语附加问句句法形式的浮现与发展，现代汉语附加问句话语功能的演化与发展，现代汉语附加问句形式与功能的互动等角度对现代汉语附加问句进行了全方位的考察与深入研究。

　　闫亚平（1980—），河南固始人，博士，2017年7月毕业于复旦大学中文系，现为华北水利水电大学外国语学院汉语国际教育系副教授，河南省高等学校青年骨干教师。主要研究方向为现代汉语语法、修辞学和国际中文教育。 陆续在《世界汉语教学》《汉语学报》《语言教学与研究》《语文研究》《当代修辞学》《汉语学习》等语言类专业核心刊物和各大学学报上发表论文近50篇。出版学术专著1部，合著1部，参编2部。主持教育部人文社会科学研究基金项目1项、省级项目4项，参与guojiaji、省厅级项目多项。学术成果荣获厅级一等奖3项。

第一章 绪论
第一节 引言
第二节 第二节 现代汉语附加问句浮现与发展研究综述
第三节 研究方法、创新之处及语料来源
第四节 主要理论基础
第二章 现代汉语附加问句句法形式的浮现与发展
第一节 “X不X”式附加问句句法形式的浮现与发展
第二节 “X吗（么）”式附加问句的浮现与发展
第三节 “X吧”式附加问句的浮现与发展
第四节 “怎样/怎么样”式附加问句的语法化浮现
第五节 现代汉语附加问句浮现与发展的机制和动因
本章小结
第三章 现代汉语附加问句话语功能的演化与发展
第一节 现代汉语附加问句的话语功能
第二节 现代汉语附加问句话语功能的历时考察
第三节 话语功能导向与“表疑部分”的演化走向
本章小结
第四章 现代汉语附加问句形式与功能的互动
第一节 现代汉语附加问句的会话位置与语用功能
第二节 “是”类与“对”类附加问句的异同
第三节 “好”类与“行”类附加问句的异同
本章小结
第五章 结语
参考文献