教研行思录

　　本书主要收录了作者从事教育科研工作多年来所作的论文，体现了作者在教学工作中的所思所悟所得。本书由寻经问道、赛场观感、教学点滴、培训随想、偶有所得和教研行思等部分组成，既包括了学科教学与教育科研方面的一些心得体会，也涵盖了考察学习和培训研修的一些收获感悟；既基于学科教学的思考，也立足县域教育的发展。内容丰富多样，辅以实例作出了多角度、多层次的分析，真实地体现了作者对教育工作的思考，对从事基层教研工作的教研人员有一定的参考和借鉴作用。

　　张文耀，中共党员，1974年5月生，湖南攸县人。西南师范大学历史系毕业，中学历史高级教师。攸县教育科学研究室中学历史教研员，攸县历史文化研究会会员，株洲市中学历史教学专业委员会常务理事。湖南省教育科学研究工作者协会会员，湖南省教育学会学校发展研究专业委员会常务理事，湖南省教育装备行业协会装备专家库专家成员。在省级以上刊物发表论文3篇，省级以上获奖论文6篇。获株洲市第五届、第六届教育教学改革研究优秀成果一等奖一项、二等奖一项、三等奖两项。先后被评为株洲市教育科研工作。先进个人”、株洲市教育学会先进工作者、攸县。双文明建设先进个人”、攸县“优秀教育工作者”、攸县教育系统“优秀共产党员”。担任《攸县教育研究》执行主编十余年，参编《攸县中小学教育科研指导手册》《聚焦课堂》《行走在教育的春天里》和《教师专业成长必读》等四本教育教学著作。

序
寻经问道篇
促进学生高品质发展，实现教育历史性跨越——攸县教育局赴浙江省镇海中学考察报告
借鉴湘北名校成功经验，助推攸县教育跨越发展——赴湘北名校学习的几点感悟
抓住四个关键，铸造一流佳绩——赴衡东县二中学习交流心得
笃实研究析新政，锐意创新绘蓝图——赴上海市参加新高考考察学习有感
探寻源头找活水，提振信心谋发展——攸县教育局赴汩罗考察学习报告
赛场观感篇
认真践行课改理念，着力打造高效课堂——2011年攸县中小学高效课堂大赛初中历史决赛综述
提升学生人文素养，打造历史高效课堂——2012年攸县中小学高效课堂教学大赛高中历史决赛评述
2014年株洲市初中历史微型课竞赛述评
深入推进课程改革，营造“三有”历史课堂——从2016年攸县初中历史课堂教学大赛决赛说开去
同台竞技显身手，取长补短促成长——2017年攸县中小学课堂教学比赛高中历史决赛综述
汲取课标之魂，筑牢素养之基——攸县2019年中小学课堂教学比赛初中历史决赛总结
教学点滴篇
一堂历史活动课后的反思
浅谈新课程背景下如何有效开展合作学习
历史教师应扮演好五种角色
构筑高效历史课堂要树立四个意识
培训随想篇
我们该向专家学习什么？
学习让生命厚重，历练让青春闪亮——2012年攸县中青年干部培训班培训回望
汲取大师智慧，在基层教研的道路上砥砺前行——2016年教研员信息技术应用能力专项提升班培训随想
增强“四个意识”，争做优秀党员——党建知识培训和党性锤炼教育学习体会
汲取大师教育智慧，助推自身专业成长——2018高中历史教研员国培研修心得
立足“四个”改变，做好新时代教研
学习永远在路上——2020年国培项目县初中历史A159研修总结
偶有所得篇
透过电视剧谈教学机智问题
苍蝇的启示
两堂名师风采课引发的思考
攸县初中教育可持续发展的思考
面试说课“十要”
教研行思篇
正视问题，紧扣目标，努力推进我县高中新课程改革
在高处着眼，在细处着力，在实处着手——在长鸿学校小科类、特优生专项调研活动中的发言
教学是一门有缺憾的艺术
关于中国古代史教学的几个问题
上好二轮复习课需要注意的几个问题
再谈初三历史复习课的几个注意点
把握五个节点，打造魅力课堂——初中历史教学策略漫谈
研究助力快成长 奋斗铸就新辉煌——2020年攸县高中教育质量分析报告
附录
推介一个优秀县级教研室
真重视 小教研 大提升
后记