幼儿园健康养成活动案例（四）

　　“幼儿园健康养成课程”是面向3-6岁儿童的一套幼儿园特色课程，旨在帮助幼儿养成建立良好的健康习惯和主动的自我保护健康意识。本套案例集将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容包括饮食健康、运动健康、节气综合活动、国医儿童剧四大类。 本套书既适合幼儿园教师阅读，也适合关心孩子健康成长的家长阅读。

　　本套书由南京秀强教育中心组织编写，其中主要作者为朱丹丹（南京师范大学学前教育系毕业，多年幼儿园教师培训管理经验，国家心理咨询师，南京秀强教育研发部部长，有多年的幼儿园教育工作经验）。

第一课时 二十四节气之立着
第二课时 梅花，梅花，几月开
第三课时 武术操
第四课时 采草莓
第五课时 二十四节气之雨水
第六课时 踩高跷
第七课时 五月槐花香
第八课时 二十四节气之立夏
第九课时 木射
第十课时 水果蔬菜红彤彤
第十一课时 二十四节气之小满
第十二课时 身体里的小兔子
第十三课时 有毒的花草不能碰
第士四课时 夏种薄荷防蚊虫
第千五课时 杏林春暖（一)
第十六课时 杏林春暖（二）
第十七课时 杏林春暖（三)
第十八课时 杏林春暖（四)