个别化教育的计划与实施：以仁爱学校数字化实践为例

　　本书系统阐述了特殊教育需要学生实施个别化教育过程中的基础理论与校本实践。本书由“H形课程计划的制订与实施”和“实施个别化教学的策略与方法”两部分内容组成。其中，课程计划部分详细阐述了H型课程的建构理念，课程的内含与外延；重点介绍了H型课程从设计到实施的完

暂缺《个别化教育的计划与实施：以仁爱学校数字化实践为例》作者简介

暂缺《个别化教育的计划与实施：以仁爱学校数字化实践为例》目录