本书结合孩子生长发育的特点，从饮食调理、脾胃调理、生活细节方面入手，着重让孩子养成良好的饮食习惯，这才是解决吃饭问题的关键。同时，从宝宝添加辅食开始，到幼儿期，直到学龄期，本书为家长们准备了丰富的食谱，通过丰富的饮食为孩子提供充足的营养，保证孩子健康成长。

《华西牙医妈妈陪孩子走过换牙期》中以华西口腔医院儿童口腔科专家为原型，创作出牙医妈妈陪伴女儿华小西走过换牙期的生活故事。细致孩子从6岁到12岁，可能会经历的乳牙滞留、长六龄牙、多生牙处理、年轻恒牙受伤脱出、错颌畸形、慢性牙髓炎、夜磨牙、前磨牙的“畸形中央尖”等牙齿问题，帮助家长和孩子正确认知并了解处理原则，同时让孩子养成维护口腔健康的意识和生活习惯，有助于孩子平稳地度过换牙期，并长出一副整齐、健康的牙齿，受益终生。

中国人民共和国人口与计划生育法等法律文件汇编

儿童营养健康是儿科护理人员在日常护理工作中需要时刻注意的一点，儿童营养过剩或营养不良都不利于开展护理工作。本书作为儿童营养护理指导手册，规范了儿童营养的诊疗与护理方案；全面介绍儿童营养评定及筛选工具；传达儿童营养指导的经验及心得，归纳总结了临床实践中的经验。包含了医院营养膳食、住院患儿营养风险筛查和营养评定、肠内营养、肠外营养、儿童营养概述、常见疾病营养指导等内容。适合儿科护理人员，儿科营养师及相关照护人员阅读学习。

口腔健康是全身健康的重要组成部分，不仅影响咀嚼、语言及吞咽功能，而且与糖尿病、心血管疾病、消化和呼吸系统疾病等有非常密切的关系。2019年，南开大学口腔医院（天津市口腔医院）组织第一次天津市儿童口腔健康流行病学调查，后期天津医科大学统计教研室协助进行数据分析整理，写成本书。书中报告了天津市儿童口腔健康状况和知信行等口腔健康行为的调查结果，摸清了天津市儿童口腔健康状况的家底，不仅对天津市口腔疾病防治工作有明确的指导作用，对于全国的口腔健康促进也很有帮助。

在我国的儿童群体中，存在着不少的特殊儿童，他们或是因为存在生理、心理方面的障碍，或是受到家庭环境、社会环境等的影响，均处于不利处境。由于自身的特殊原因，特殊儿童群体在成长的过程中面临着各种各样的问题。首先，这些特殊儿童由于自身的缺陷，难以适应和融人正常的学习生活中，甚至遭到他人的嘲笑与歧视。其次，由于家庭破裂、缺乏父母的教育等，导致特殊儿童心理出现问题，并表现出各种不良行为。对于特殊儿童群体，人们应该为其提供良好的成长环境，引导并帮助他们适应正常的社会生活，给予其更多的关心与爱护，使特殊儿童群体能够像正常儿童一样健康成长。通过对特殊儿童群体的观察和分析可以发现，心理健康是影响其健康成长的一个重要因素，该书即以此为研究点，展开对特殊儿童心理健康的研究。《特殊儿童心理健康研究》第一章对特殊儿童心理健康进行概述；第二章对特殊儿童的心理评估进行研究；第三章对特殊儿童的心理咨询进行研究；第四章至十一章，分别对不同类型的特殊儿童的心理健康进行研究，包括视觉障碍儿童、听觉障碍儿童、智力障碍儿童、学习障碍儿童、情绪与行为障碍儿童、自闭症儿童、超常儿童、处境不利儿童。《特殊儿童心理健康研究》系以下基金项目的研究成果。①贵州省教育体制改革试点项目，“医教结合”特殊教育人才培养模式改革研究成果（黔教改办函[2017]13号）。②贵州省重点学科“特殊教育学”建设成果（黔学位合字ZDXK[2015]19号）。

内容推荐： 书中详细给出了42天168道月子餐，每天不重样，且营养丰富全面。与此同时，还为剖宫产妈妈、哺乳妈妈、因不抗力不得已断哺乳的妈妈提供特定食谱。此外，针对不同病症也给出了相应食疗方，让新妈妈安心哺乳，不用担心影响宝宝健康。另外，还有视频详细讲解食谱步骤，让做月子餐变得更简单。

《隔代育儿全攻略》由从事儿科临床一线工作30年的儿科专家总结多年工作经验，亲笔写成，从孩子的喂养、疾病、语言运动和心理健康，四个方面入手，解答了隔代育儿家庭中热门的60个问题。每个问题从真实案例入手，梳理了相关医学知识，提供了正确的做法，并为两代人如何处理矛盾育儿矛盾、解决育儿矛盾进行了具有现实意义与操作意义的指导。

暂缺简介...

本书以食物为纽带，借助图像、儿歌、谜语、故事、手工等载体，通过看一看、说一说、做一做等形式，用简明、生动、形象的语言告诉孩子“吃什么、为什么吃、怎么吃”，同时向孩子渗透感恩万物、健康饮食的理念，让孩子拥有 多“食知、食操、食趣”，真正达到“乐食、礼食、康食”的目的。本书是一本营养小百科，是亲子共读的 读物，也是教师对幼儿开展舌尖上教育的行动指南。它将填补学龄前儿童膳食营养教育的空缺，为幼儿健康成长提供有益的帮助。