教师信念生成机制与策略研究

　　《教师信念生成机制与策略研究》主要内容包括教师信念的意涵与本质，教师信念的文化品格分析，教师信念的现实困境与影响因素分析，教师信念的生成机制探析，教师信念的行为策略探析。

暂缺《教师信念生成机制与策略研究》作者简介

引言
第一章 教师信念的意涵与本质
一、信念的意涵与本质
二、教师信念的意涵与本质
三、教师信念与相关概念的联系
第二章 教师信念的文化品格分析
一、教师信念的价值取向分析
二、教师信念的观念导向分析
三、教师信念的行为标向分析
第三章 教师信念的现实困境与影响因素分析
一、教师信念的现实困境
二、教师信念的影响因素分析
第四章 教师信念的生成机制探析
一、教师信念的引领机制
二、教师信念的保障机制
三、教师信念的支持机制
第五章 教师信念的行为策略探析
一、培养教师反思意识，书写教师个人生活史
二、建立教师工作坊，增进对话与合作
三、鼓励教师融入学校文化，参与校本培训
四、注重与高校的伙伴协作，共同支持和引领教师信念的完善
结语
参考文献
后记