广州大学五室一站育人空间建设典型案例集

　　本书以“党团建设”“立德树人”“文化涵养”“人心向学”“强心健体”五个部分，围绕“德才兼备、家国情怀、视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”的人才培养目标，建构全员育人、全过程育人、全方位育人的大格局，形成了学生社区思想育人、文化育人、制度育人、行为培养和品格培育的育人机制，提升学生思想道德素质和综合素质，丰富有品质的校园生活内涵，产生教育合力，形成“一楼一特色”广大模式。案例作者大多数是负责“五室一站”管理的一线辅导员，本书凝结了他们对“五室一站”工作的智慧与思考。

　　吴开俊，广州大学副校长，主要从事教育经济学教学与研究工作，系中国教育学会教育经济学分会副理事长，中国学位与研究生教育学会常务理事，广东省学位与研究生教育学会副理事长、秘书长，第三届广东省宣传思想战线优秀人才“十百千工程”层次培养对象，广东省高等学校第五批“千百十工程”省级培养对象，广州市优秀专家。主持承担国家自然科学基金、全国教育科学规划等科研项目多项。曾获教育部全国教育科学优秀成果奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖多项

党团建设
“五室一站”党建进公寓实践育人工程
梅苑4栋“五室一站”工作案例
——红色谷琶魅力党建
兰苑2栋“五室一站”工作案例
——学经典，显特色，共筑“同心圆”
竹苑1栋“五室一站”工作案例
——党团引领、生活养成、专业融通、舍友同行
菊苑4栋“五室一站”工作案例
——知行合一，党建育人
梅苑9栋“五室一站”工作案例
——先锋“翼”计划
立德树人
梅苑6栋“五室一站”工作案例
——名师引领，助力成长
梅苑7栋“五室一站”工作案例
——环保点缀生活，倡导绿色生活
兰苑1栋“五室一站”工作案例
——构建“立德树人，普法助人”社区空间
兰苑3栋“五室一站”工作案例
——阅读经典，传承文化，启迪心灵
菊苑2栋“五室一站”工作案例
——引领校园垃圾分类新时尚，争做新时代环保先锋
文化涵养
梅苑2栋“五室一站”工作案例
——非遗传承，党员先行
梅苑5栋“五室一站”工作案例
——成长艺术加油站
梅苑8栋“五室一站”工作案例
——浸润红色经典，坚定文化自信
竹苑3栋“五室一站”工作案例
——“繁星一瀚海”红色阅读汇
竹苑4栋“五室一站”工作案例
——赏析经典，传承文化
兰苑4栋“五室一站”工作案例
——涵养核心舍区文化，嘹亮时代青春之声
兰苑5栋“五室一站”工作案例
——传承经典，国学讲堂
广州大学易班发展中心工作案例
——“易”春风化雨融入，“班”润物无声育人
人心向学
梅苑10栋“五室一站”工作案例
——“齐学英材，共进朋辈”英语训练营
梅苑1栋“五室一站”工作案例
——本硕联动，职达梦想
竹苑2栋“五室一站”工作案例
——五大工程打造人心向学公寓
菊苑3栋“五室一站”工作案例
——弘扬人心向学传统，建设科技创新风采机械与电气工程学院
竹苑5栋“五室一站”工作案例
——以专业来引领，在实践中成长
强心健体
梅苑3栋“五室一站”工作案例
——彰显教院优势，关爱心灵健康成长
菊苑5栋“五室一站”工作案例
——“生命因运动而精彩”健康运动拓展营