教育教学改革探索与实践

　　《教育教学改革探索与实践》为论文集，是杭州师范大学教师多年来积极推进教育教学改革的一次回顾总结，内容包括专业建设、课堂教学以及教育教学管理等方面内容，希望通过本文集的出版能进一步促进课堂教学改革，激发更多老师的教学创新灵感。

暂缺《教育教学改革探索与实践》作者简介

标准化案例的设计及其在护理专业学生评估能力测试中的应用
旅游高等教育质量的关键影响因素研究
以学科竞赛和创新项目为抓手的本科生课外实践训练体系构建与实施
案例式教学在法学私法教学中的结构性缺陷及应对之道
双语教学中的语言输入和语言输出策略
道德叙事：思想政治课教学研究的重要范式
——以“思想道德修养与法律基础”课为例
影视文本在高校公选课场景式教学中的运用及效果
——以“中华民国史”课堂教学为例
以学生为主体的高校课堂教学模式的构建与多元化探索
——以汉语言文学专业“中国现代文学史”课程教学为侧
地方高校规模化应用型IT类人才培养的问题与对策
基于全程性与个性化的师范生数学教学技能培养模式探索
创新校企合作模式培养服务外包人才
——以国际服务工程学院为例
基于校院两级管理体制下的教学管理模式的思考
体育教育专业术科“1+3十1”双语教学模式的实验研究
成功的艺术体验——普通高校公共艺术油画教学的有效实践研究
基于“管理定位”的旅游管理本科专业实习研究
“小组合作学习”教学模式：理论、实践与反思
美国高校学生事务管理工作的特点及启示
——以加利福尼亚大学伯克利分校为例
基于学生自主学习的软环境建设研究
“课堂教学一课外实践校外实习”三结合实践教学体系的探索与实践
让学生乐于学习高等数学的教学尝试与探索
略谈案例教学在教师教育中的应用
提高学士学位授予质量途径的探索与实践
新时期高校“教书育人”的系统集成与协同模式研究
物理演示实验课程的建设与教学探索
如何让读书会融入课堂教学
——兼论读书会的常态化机制研究
基于systemView项目训练式教学在通信原理课程中的改革实践
体验学习视阈下高师教法类课程教学改革初探
应用文写作教学改革的思考与探索
化学实验示范中心仪器信息管理系统的设计与功能
提升综合性院校省外艺术招生生源质量的对策研究
提升全校性通识课程教学质量的几点思考
激趣动情，发展思维
——专业课教学中对学生政治思维力的培养
休闲体育专业拟景教育模式研究
法科学生专业思维和专业讨论能力之培养
提高大学本科阶段刑法学教学质量的思考
无机化学课程教学的改革与实践
高师思政专业教育实习实效性提升策略探析
小组工作方法在社区照顾中的运用
——以杭州市第二福利院老年小组工作为例
高校大学生创新创业能力培养的实践思考
服务外包人才本科培养模式的探索与实践
药物分析双语教学的微课设计模式探索
基于校企深度融合的高校本科生创新能力培养的探究
——以杭州师范大学阿里巴巴商学院为例
思想道德修养与法律基础课案例教学深化研究
论“马克思主义基本原理概论”课程课堂教学过程中教师的身份定位
对日语专业教学理念的思考——结合综合日语课程实例分析
高校应用数学专业双语教学的探索与展望
休闲体育专业建设的探索与实践
分子生物学综合设计性实验的教学探索