公民水素养基准的探索性研究

　　《公民水素养基准的探索性研究》在对水素养基准进行溯源的基础上，结合新时代治水对公民水素养基准的要求进行准确定位，提出制定过程中应把握的原则。通过定性研究中的扎根理论方法对公民水素养基准框架及具体基准点进行探索，借助质性研究软件Nvivo12.0对原始资料进行编码，通过开放性编码、主轴性编码和选择性编码三个步骤得到定性研究结果。通过定量研究中的因子分析方法对基准进行研究，构建旋转模型，确定指标体系。结合两种研究方法所确定的研究结果对公民水素养基准进行整合，形成公民水素养基准体系并对公民水素养基准点进行释义。

　　王延荣，男，山东聊城人，博士，二级教授，博士生导师。现任华北水利水电大学哲学社会科学学术委员会主任，公民水素养研究中心主任，兼任中国管理科学与工程学会常务理事等。主持承担国家社科基金重大专项课题50余项，在《管理世界》等国内外重要期刊发表论文80余篇，出版学术著作和教材12部，获得河南省科技进步奖二等奖等奖励7项。李国隆，男，河南开封人，主任编辑。现任水利部宣传教育中心主任。曾任水利部办公厅副主任。长期从事综合政务管理工作和组织行为等社科类研究，在《中国行政管理》《学习时报》等重要期刊发表论文多篇，参与编译出版《管理与组织行为经典文选》等著作。王红育，男，河南封丘人，高级记者。现任水利部宣传教育中心舆情处处长。曾任黄河报社总编辑、中国水利报社黄河记者站站长、水利部新闻宣传中心宣传处处长等。长期从事水利宣传工作，《渭河还清待有时》等数十部作品先后荣获全国“中华环保世纪行”、河南省好新闻奖等。

第一章 导论
第一节 研究问题的提出
一、研究背景
二、研究意义
第二节 基础理论与研究评述
一、相关概念和基础理论
二、国内外研究现状
第三节 水素养基准定位和制定方法
一、水素养基准定位及原则
二、基准制定方法选择
三、本书研究的主要内容
第二章 公民水素养基准溯源与借鉴
第一节 公民水素养基准的历史溯源
一、从懵懂到觉醒：中华水意识的萌发
二、从缺失到凸显：中国公民水素养问题的探索
第二节 中国公民水素养基准制定相关借鉴
一、中国公民科学素质基准
二、中国公民健康素养
三、其他素养借鉴
第三章 基于定性方法的公民水素养基准制定研究
第一节 定性研究方法与研究资料
一、扎根理论概述
二、研究数据收集
第二节 编码过程
一、开放性编码
二、主轴性编码
三、选择性编码
四、理论饱和度验证
第三节 定性研究结果与分析
一、定性研究结果
二、定性结果分析
第四章 基于定量方法的公民水素养基准制定研究
第一节 定量研究方法与研究资料
一、因子分析概述
二、数据收集与信度检验
第二节 基于因子分析的水素养基准体系构建
一、项目分析
二、一级指标构建
三、二级指标构建
第三节 定量研究结果与分析
一、定量研究结果
二、定量结果分析
……
第五章 公民水素养基准的整合研究
第六章 公民水素养基准释义
第七章 总结与建议
参考文献
附录