走出象牙塔（纪念美国辛辛那提大学带薪实习教育创立100周年 精）

　　《走出象牙塔：纪念美国辛辛那提大学带薪实习教育创立100周年》出版于2006年，是为纪念辛辛那提大学1906年**带薪实习教育100周年而作。带薪实习教育的发展历程既坎坷艰辛，又丰富感人。在《走出象牙塔：纪念美国辛辛那提大学带薪实习教育创立100周年》中，作者以青年学生参加实习的真实故事，讲述了带薪实习教育从创立，遭遇挫折，到一步一步成长的历程和感悟，帮助读者了解一个新的教育理念是如何被人们逐渐接受，并如何引导和激励青年学生深刻体会“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。《走出象牙塔：纪念美国辛辛那提大学带薪实习教育创立100周年》分为5章，以平易近人的文字和珍贵的历史照片生动展现了带薪实习教育在历史发展不同阶段所面临的挑战和取得的进步。该教育理念激励了无数曾陷入迷茫和困境的人，帮助他们发现了自己，找回了自己，成为了正直向上、求知践行、创新超过的人。

　　M．B．赖莉，曾是一名记者，现就职于辛辛那提大学政府关系和学校传媒办公室。她为学校处理了众多新闻、市场和网络方面的事务。

第一章 1906年——一个实验性教育模式的开始
1．完美计划：带薪实习教育
2．制订计划付诸实践获得成功
3．“我们如同结义兄弟般一起去拼搏”
4．乐观主义者——带薪实习项目创始人赫尔曼·施奈德
第二章 挫折与前进：第一次世界大战及战后岁月
1．第一次世界大战爆发：带薪实习项目中止
2．20世纪20年代宣告：女娃们昂首而来
3．充满艺术气息的带薪实习课程
第三章 动荡与变革：大萧条和第二次世界大战
1．大萧条与失业
2．逐渐接受：带薪实习的变迁
3．带薪实习的贡献：辛辛那提大学历史的关键
4．带薪实习大家庭
5．五彩斑斓的实习经历
第四章 战后至今：唯有变化才是永恒
1．第二次世界大战后：新阵线的划分
2．教育先驱骄人成绩
3．紧要关头陷入困境
4．而今，日臻完善的带薪实习
5．带薪实习全球化
6．带薪实习与“9·11”事件“就如同纽约掉了两颗门牙”
第五章 岁月见证成长：回首往昔展望未来
1．扎根家族沃土的带薪实习教育：2个家族+4代人=百年永恒的培育
2．福特T模型和施奈德C模型