中国教育改革大系德育卷

　　改革开放30多年来，中国的教育事业获得了重大发展，书写了世界历目前穷国办大教育的奇迹。无论是基础教育的发展，还是高等教育的成长；无论是职业教育的进步，还是民办教育的进展；无论是规模的扩大，还是质量的提升，都有许多可圈可点之处。

　　朱永新，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。国家全民阅读形象代表，新教育实验发起人，多次被评选为中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、“为了公共利益”年度人物……他发起的新教育实验，对当今中国教育产生了深远影响。

总序
第一部分总论
第一章德育科学化道路的开辟
第一节德育方向的澄清
第二节德育科学化思想的形成
第三节德育科学化思想的发展
第二章德育政策体系的形成和发展
第一节中国特色社会主义文化建设中的德育政策思想
第二节中小学德育政策
第三节大学德育政策
第三章德育实践体系的探索与建构
第一节《小学德育纲要》与小学德育实践体系
第二节《中学德育大纲》与中学德育实践体系
第三节《中国普通高等学校德育大纲(试行)》与高等学校德育实践体系
第四章德育面临的世纪挑战
第一节社会转型与德育价值方向的把握
第二节教育工具理性与德育价值的冲突及统一
第三节培养社会主义现代公民的德育实践与效果
第二部分分论
第五章学前德育改革
第一节幼儿园德育走出“文化大革命”的阴影
第二节幼儿园德育体系建构的探索
第三节幼儿园社会教育中的德育
第六章小学德育改革
第一节小学德育课程的改革与实践
第二节小学德育在各科教学中的渗透
第三节小学生行为规范教育的改进与加强
第四节小学班级德育工作及其他德育实施途径
第七章中学德育改革
第一节中学德育课程改革的过程
第二节初中德育课程的发展
第三节高中德育课程的发展
第四节德育在中学各科教学中的渗透
第五节中学生行为规范教育的改进与加强
第六节中学班级德育工作及其他德育实施途径
第八章大学德育改革
第一节大学德育课程改革的过程
第二节思想政治理论课为大学生人生定向、铺路
第三节高校各科教学中的德育渗透
第四节大学德育实践体系的完善
第九章德育科学理论研究的发展
第一节改革开放以来德育研究思想的发展
第二节相关学科理论中的德育研究
第三节德育基本理论研究
第四节德育分支学科研究
第五节德育应用研究
第六节德育学术团体和研究机构的发展
第十章德育改革实践的探索者
第一节中小学德育实践探索者及代表
第二节青年德育实践探索者及代表
第三部分改革开放以来德育重要文件摘编
结语
第四部分附录
德育改革大事记
主要参考文献
综合索引
后记