河北大学出版社 大学生思想道德教育的理论与实践

　　《大学生思想道德教育的理论与实践》研究大学生思想道德教育理论和实践中的相关问题。从探究大学生思想道德教育的过程开始，分析大学生思想道德教育过程中存在的矛盾及其所要遵循的规律；之后以“中国梦”“社会主义核心价值观”和“人生观”作为视角，阐述大学生思想道德教育的主要内容；再以“博客”“微博”和“MOOC”为例，探讨新媒体环境下的大学生思想道德教育的路径；最后，分别从本科生和研究生两个层面探讨高校思想政治理论课的创新和发展。

　　李志强，1977年出生，黑龙江齐齐哈尔人。博士，教授，北方工业大学马克思主义学院副院长，北京市思想道德修养与法律基础研究会副秘书长，中国人民大学世界文明比较研究所特约研究员，硕士生导师。

上篇
第一章 大学生思想道德教育的过程
第一节 大学生思想道德教育过程的特点
第二节 大学生思想道德教育过程中的矛盾
第三节 大学生思想道德教育过程中的规律
第二章 大学生思想道德教育的内容
第一节 中国梦与大学生思想道德教育
第二节 核心价值观与大学生思想道德教育
第三节 公民道德与大学生思想道德教育
第四节 利他精神与大学生思想道德教育
第三章 大学生思想道德教育中的人生观问题
第一节 人生理想的问题
第二节 人生道路的问题
第四节 人生价值的问题
下篇
第四章 本科生思想政治理论课的创新
第一节 本科思政课中科研对教学的支撑
第二节 大学生思想道德教育的语言艺术
第二节 思想政治理论课实践教学的改进
第五章 研究生思想政治理论课的发展
第一节 研究生德育评价指标体系的构建
第二节 自然辩证法教学与科技道德教育
第三节 研究生心理健康教育误区及对策
第六章 新媒体环境下的大学生思想道德教育
第一节 信息伦理与大学生思想道德教育
第二节 博客与大学生思想道德教育
第三节 微博与大学生思想道德教育
第四节 MOOC与大学生思想道德教育
第七章 素质教育视域中的大学生思想道德教育
第一节 素质教育与大学生思想道德教育
第二节 大学生人文素质的特色培育
第三节 大学生文化素质教育的课程
第四节 大学生科技道德素质的养成
参考文献
后记