本书是一部新颖、独特、全面的母乳喂养参考书，由全球知名 的母乳医学专家、国际认证哺乳顾问南希·莫赫巴克尔联合国内知 名母乳喂养专家邸慧敏倾力打造，精选了新手妈妈及母乳喂养相关 工作从业者在各种情境下遇到的母乳喂养问题，对各种母乳喂养问 题都给出了极富指导意义的解决方案，完美呈现了母乳喂养所需的 基本背景知识及精要策略。

千万别等到孩子的乳牙蛀光光才后悔！ 孩子0~6岁的口腔发育，是一生健康的起点。从小注重孩子的口腔发育，不仅能够帮助孩子减少蛀牙风险，对孩子的身心健康、语言学习、社交、感觉统合等各方面发展都至关重要。 日本知名牙医集结30年从业经验，写给父母的实用的护牙指南。文字内容通俗易懂，配有可爱童趣的插图，让你轻松掌握儿童牙齿护理要点！从长牙期、换牙期到离乳期，帮你教出“零蛀牙”的自信孩子。 帮孩子养出一口漂亮健康的牙齿，给孩子一个自信快乐的人生。科学护牙，从本书做起。★喜欢咬手指──容易导致龅牙，甚至脸部变形和发音不清！ ★超过2岁还是爱吃奶嘴──龅牙机率高！ ★习惯张大嘴巴呼吸——孩子容易打呼，扁桃体发言，牙龈发炎！ ★喜欢用奶瓶装含糖饮料——孩子新长的乳牙会被蛀掉！

一本涵盖0~2岁宝宝的发育、饮食、日常照护、常见不适症状、保健与预防的“育儿枕边书”。台湾资深儿科医师卓莹祥以多年问诊的经验，用问答的方式，针对0～2岁的宝宝在日常保健清洁方面、常见的生理反射动作、平时照顾注意事项、遇到疾病的处理、宝宝各个阶段副食品的用法、身体与语言发展的疑虑，做了深入浅出的回答。书中还加入了30章节的医师讲堂，将常见的问题展开叙述，将第1次做父母会遇到的大部分问题都做做了详细的解说。在日常生活中遇到问题时，父母只要按照月龄查询，就能够方便寻找到答案，如同身边有一位随行的儿科医生。

孩子不爱吃蔬菜，是很多家长都有的烦恼。资深营养师李婉萍携手Mini Cook迷你酷食育工作室，为广大家长创造性地解决这一难题！全书包括两大部分，第一部分是“爸妈必看的营养安排与挑食破解”。因为孩子进入幼儿期后至小学期间，是适合为他们打好饮食基础的时期，所以在这一部分，食育营养师概括性地介绍了如何为孩子搭配营养、如何解决孩子的挑食问题以及如何带孩子亲近蔬菜；第二部分是“跟着四季煮！把讨厌蔬菜变好吃”。在这一部分，作者将生活中常见的55种蔬菜按照季节，分为春季蔬菜、夏季蔬菜、秋季蔬菜、冬季蔬菜、全年蔬菜&调味蔬菜等5类，方便家长按照季节给孩子烹饪当季蔬菜。每一种蔬菜都包括以下内容：？ 营养特点：用简洁、通俗的语言介绍该种蔬菜的营养。？ 带孩子了解蔬菜：介绍该蔬菜的小知识，或相关的绘本，或可以和孩子一起做的游戏，让孩子加深对该蔬菜的了解，让孩子爱上蔬菜。？ 营养升级：介绍如何烹调可以更好地发挥蔬菜的营养价值？ 小孩食用注意：给孩子吃某些蔬菜时，需要注意什么？ 菜谱：除了详细地列出食材、做法步骤外，还增加了“变化烹调”的部分，简单介绍了把这个蔬菜做好吃的其他做法。 如果你正在为了孩子不爱吃蔬菜而烦恼，不妨翻开这本书，通过创意食谱，改善蔬菜的口感，让孩子爱上吃蔬菜！同时，可以让孩子认识、了解蔬菜，进一步爱上蔬菜！

成人都不愿面对的生病痛苦，孩子如何承担？发热、咳嗽、感冒、拉肚子……孩子的成长之路总是绕不开“健康小麻烦”，作为父母，养育之道也需日日精进。 傅主任的健康讲义针对孩子七大常见问题作专题讲解。从儿科医生的治疗思路出发，到家长的护理要点，深入到疾病预防，每一堂健康公开课都会为父母的科学养育技巧赋能。理解医生判断的前因后果，探知育儿的细节，母爱因科学的引导更显力量！ 面对生病哭闹的孩子，父母的内心远不止焦虑：孩子咳嗽不止会不会得肺炎？孩子腹泻医生没开止泻药？孩子不舒服哭闹不止，医生仍说继续观察，这样会不会耽误孩子的病情……傅医生结合儿科门诊故事，运用前沿医学观点，用深入浅出的语言、图形化知识内容，疾病表现和区分、营养数据，指引家长合理应对疾病挑战，避免过度治疗，驱散病痛对家长和孩子的情绪伤害。 当父母对医生的诊疗有信心，孩子的治愈进程更加顺利，这就是儿科医生的接诊艺术。书中贴心设置“妈妈还想问”与“傅医生答”的互动版块，傅医生在这里与新手爸妈亲密分享儿科诊室了学不到的育儿经。当父母学会选择，从养育迷思中突围，孩子享受成长的美好。

本书凭借孩子的视角，细致地展现了他们在人生的前五年中每个阶段的成长，以及他们如何观察、感受外部世界。书中涉及发展心理学、教育心理学和大脑科学的专业知识，从相关角度为家长提供实用性的建议，帮助他们有效地解决亲子问题，创造更加和谐的亲子关系。比如婴儿啼哭时在想些什么？三岁的孩子要求独立，乱发脾气家长们该怎么办？怎样去满足五岁孩子的求知欲和好奇心？……书中会有有趣的答案。

“儿童成长的敏感期”这一概念，是伟大的教育学家蒙台梭利提出的。所谓敏感期，是在0～6岁这个成长过程中，儿童出于自身发展的内在需求，在某个时间段内，他会突然对某种特定的事物或事情产生浓厚的兴趣，甚至表现出一种狂热的状态，直到他内心的需求得到满足、敏感度下降或被人为地阻止，这股动力才会消失。顺利通过敏感期，儿童的心智水平便会从一个层面上升到另一个层面。因此，有些教育家将敏感期也称为学习的关键期或教育的关键期。

阅读是人类文化传承的重要纽带和工具，也是个体发展的重要内容和途径。然而，在我国约有5%~8%的学龄儿童存在发展性阅读障碍问题。这些儿童与同龄人并无差异，听和说都没问题，甚至在某些领域还有特殊天赋，只是读写技能的发展显著落后，无法流利、准确的读字和写字。　由于家长、老师及社会各界人士欠缺对该问题的科学认识，很多受阅读障碍困扰的孩子面临着被错误评估和对待的风险，这些孩子常被说成是“笨小孩”“不上进”。这些孩子及其家庭，好似身处“迷宫”之中。　《走出迷宫：认识发展性阅读障碍》分为理论篇和应用篇。理论篇简要介绍了目前学术界对阅读障碍的基本认识、经典理论框架和新研究成果。应用篇重点介绍了如何应对阅读障碍，从评估到干预都有详细的说明。需要指出的是，文中介绍的多种干预策略不仅适用于阅读障碍儿童提升读写技能，也可供初学阅读者参考。

《育儿大百科》针对婴幼儿喂养及照护、疾病预防、常见病护理，逐月介绍了宝宝当月的生长发育状况、营养需求和护理技巧。 《育儿大百科》还注重宝宝高智商、好心态、好性格的培养，包括宝宝体检与疫苗注射、运动发育、智力开发与早教、宝宝心理及情绪管理、急救指南等内容，帮助父母处理实实在在的育儿问题。另安排了网络关注热点及问答、育儿专家提醒、梁大夫直播间。

本书精心挑选家长在育儿过程中较常见、较重要的育儿知识，注意回避过于专业化、理论化的阐释，力求简明扼要、开卷有益，让父母能轻松全面了解宝宝的营养、护理、智能培养、疾病防治等各个方面的知识。