社会语用学视角下的东乡语语用研究

　　本书是《生态语言学背景下的东乡语语用研究》的姊妹篇。东乡语语用研究在国内外均属首例。书中较全面地评述会话意义理论，介绍礼貌理论的**准则并从个体因素、跨文化与互动文化角度探讨社会语用问题。调查研究展示了东乡语实施言语行为的语用特点及与兰州汉语方言对比的异同。研究强调收集半自然语料，运用科学的设计和调研方法，观察不同变量（性别、年龄）、不同语境（不同的权势、亲疏关系、涉及事物大小）中的语用策略。

　　刘思，北京外国语大学英语应用语言学研究生班毕业，获广州外国语大学英语应用语言学硕士学位，受益于桂诗春教授。99年起就读美国亚利桑那大学，拜师哈尼西教授和盖雷特等教授，04年获语言学博士学位。07年由亚大心理学系邀请，盖雷特教授和哈尼西教授指导，回母校做博士后研究，课题为”汉语语用实验研究”，部分实验结果已在SSCI期刊《语用学学刊》上发表。归国后就职于兰州大学外国语学院。研究方向为：（实验）语用学、语言哲学、认知语言学、二语习得。在国内外核心期刊发表论文20多篇，中英文专著3部。被引文献共158篇；获国内、外基金和奖励共计15项。

第一部分 (社会)语用学基础理论
语用学理论分章简述
第一章 会话意义理论
第一节 格莱斯的基本理论
一 格莱斯对话语的划分
二 合作原则及四准则
三 会话含意理论
四 合作原则的不足
第二节 新格莱斯主义与后格莱斯主义的修正理论
一 新格莱斯主义
二 后格莱斯主义
第三节 会话含意、明意和隐意对比
一 基本观点和主要分歧
二 焦点问题及解答
第四节 含意、隐意和明意的认知实验研究
一 一个研究的焦点
二 两个关注的问题
三 三种意义认知处理模式
第五节 含意、隐意和明意的社会交际功能
一 言语行为理论与话语意图
二 面子、礼貌与话语意图
三 小结
第二章 言语行为理论
第一节 引言
第二节 奥斯汀言语行为理论
一 理论概述
二 施为句和述谓句
三 奥斯汀的完整言语行为说和三分法
第三节 塞尔言语行为理论
一 理论概述
二 塞尔言语行为分类
三 塞尔间接言语行为理论
第四节 言语行为理论评论
一 塞尔对奥斯汀言语行为理论的批评
二 顾曰国对言语行为论的批评
三 其他学者对言语行为论的评价
第五节言语行为与语言交际
一 言语行为和交际语境性
二 言语行为和交际动态性
三 言语行为和交际意图与意向性
第六节言语行为理论的转向与发展
第七节小结
……
第三章 礼貌理论
第四章 社会和个体因素对语用的影响
第五章 跨文化语用学
第二部分 东乡语语用特点研究报告
东乡语语用研究综述
第六章 问候和告别
第七章 邀请
第八章 建议
第九章 拒绝
第十章 抱怨
参考文献
后 记