高校优秀英语教师素质研究（从学生视角）

　　本专著共分7个章节阐述学生视角下高校很好外语教师素质的探究过程。首先，介绍本研究的现实背景，提供本研究的理论视角，回顾国内外外语或二语教师教育领域中对高校外语或二语教师的相关研究；其次，描述本研究的设计过程，汇报基于学生视角的定性研究结论，汇报基于学生视角的定量研究结果；很后，总结研究结论，提出建议，分析研究之不足。在新时代高等教育改革实施过程中，本书探讨学生视角下高校很好教师素质有深刻的理论和现实意义，研究结果对探讨其他学科、其他层次学校教师有借鉴作用。

　　展素贤，教授，澳大利亚麦考瑞大学博士；天津市高校第五期重点学科外国语言文学学科带头人，入选天津市高校学科领军人才；现任天津科技大学外国语学院副院长，兼任靠前网络学术期刊Language，CultureandSociety和Education，CultureandSociety：AnInterdisciplinaryResearchJournal论文评审专家。

本书在教育本质论和教育生态学理论指导下，借助学习共同体理论，采用定性研究和定量研究相结合的混合研究范式，以确保学生视角下构建的高校优秀外语教师素质体系的效度和信度，本书的出版具有较高的社会价值。