教育建筑规划与设计（1）

　　《教育建筑规划与设计》系列图书共5册，详细解读了大学、中小学和幼儿园建筑的优秀设计。随着素质教育的开展，中小学校的教学模式和学习方式发生了变化，对教学条件有了更高的要求。成熟的校园建筑设计风格与理念是突出的特点之一。通过科学合理的设计，使教学楼不但可以拥有教学空间的基本功能，更添加了许多附加功能。这种超越了建筑学本身设计内涵的理念，是当今学校建筑设计的精髓所在。伴随着素质教育事业的迅速发展，中小学的教育模式及教学环境等方面正在随之发生潜移默化的转变。针对青少年教育相关课题不断的深化，为满足更高的标准需求，成熟的设计理念将当代校园建筑铸造成为素质教育事业发展途中的丰碑。通过科学合理的分析，将空间灵活的划分，使其功能不断得到丰富，通过将空间被不断的重新定义，完成感动当代青少年的目的。寓教于乐，将青少年从书本中解放出来，如何塑造他们健全的人格使他们德才兼备，成为热爱生活团结协作的社会储备人才是当今学校建筑设计的终极课题。 跟随当代教育事业的发展方向，对中小学校园的总体布局规划及空间的深入剖析和归纳，借鉴国内外先进实例，进行设计理念的解读。针对中小学建筑如何先进的教育理念完美结合并实现设计创新等问题进行深入探索。借此希望为我国中小学校园建设事业的发展方向提供参考建议。 ？教育建筑规划与设计 中小学 1？以中小学校园的尺度为核心内容，通过19个极具代表性的实例进行全方位讲解。从地理环境、历史文化背景、场地规划、空间布局等方面进行全方位深入解读与总结，展现每一座校园独一无二的理念与特色，为广大读者提供独特的视角参考。

　　陆金明，三上建筑事务所设计总监，专注于中小学学校校园建筑设计与规划，曾参与多个中小学建筑项目设计工作，在这一领域拥有较高的知名度。此外，其本人曾在多本刊物上发表关于校园规划与建筑设计的文章，在这一方面一直拥有非常独到的见解。

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