我国高校学生服务体系改革研究

　　本书视野开阔、体系完整、内容丰富、研究方法得当。总体看，有三个特点值得重视：一是多学科研究方法运用。高校学生服务涉及教育、心理、管理、社会、法律等多方面，本书运用教育学、心理学和管理学相关原理，对高校学生服务的本质属性和功能等开展探究。二是紧密结合实际。本书以我国高校学生服务为背景，紧紧围绕我国高校学生工作实际，对学生工作的相关教育理念、管理模式、制度架构和内外部政策环境等，探讨我国高校学生工作的基本逻辑和主要运行方式。三是国际比较到位。

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序
第一章 绪论
第一节 高校学生服务的含义与构成
第二节 高校学生服务的意义
第三节 我国高校学生服务体系改革的研究思路、意义与方法
第二章 高校学生服务的理论基础与现实依据
第一节 高校学生服务的理论基础
第二节 高校学生服务体系的现实依据
第三章 高校学生服务体系的发展演变
第一节 高校学生服务体系的发展过程
第二节 典型学生服务体系分析
第三节 英、美高校学生服务体系代表性模式
第四章 我国高校学生服务体系的发展现状
第一节 我国高校学生服务体系的发展历程
第二节 我国高校学生服务体系的发展现状
第三节 我国高校学生服务满意度的基本特点
第五章 美国高校学生服务体系
第一节 美国高校学生服务体系的发展历程
第二节 美国高校学生服务体系的基本内容
第三节 美国高校学生服务的主要内容
第四节 美国高校学生服务体系的启示
第六章 英国高校学生服务体系
第一节 英国高校学生服务发展历程
第二节 英国高校学生资助体系
第三节 英国高校学生就业指导服务体系
第四节 英国高校学生学习指导制度
第五节 英国高校学生心理咨询服务
第七章 日本高校学生服务体系
第一节 日本高校学生服务体系的发展历程
第二节 日本高校学生服务体系中的学费
第三节 日本高校学生服务体系中的学生支援科
第四节 日本高校学生服务体系中的就职支援中心
第五节 日本高校学生服务体系中的心理健康
第六节 日本高校学生服务体系中的学生自我学业管理资源
第八章 我国高校学生服务体系的建构路径
第一节 树立科学的学生服务理念
第二节 确立立体式的学生服务内容体系
第三节 学生服务的模式与资源开发
第四节 建构学生服务的制度与文化
第五节 学生服务中重视的几对关系
第六节 高校学生学业服务中须重塑传统价值
第九章 我国高校学生服务组织体系改革研究
第一节 我国高校学生服务组织体系特点分析
第二节 我国高校学生服务体系改革的任务、目标与原则
第三节 我国高校学生学术服务体系改革
第四节 我国高校学生心理健康服务体系改革
第五节 我国高校学生生活服务体系改革
第六节 我国高校学生职业指导体系改革
第十章 我国高校学生服务方式改革研究
第一节 我国高校学生服务方式改革的目标与原则
第二节 我国高校学生服务模式探索
第三节 我国高校学生服务的专业标准构建
第十一章 我国高校学生服务人员专业化发展
第一节 高校学生服务人员专业化的内涵、特征与理念
第二节 高校学生服务人员专业化的标准与阶段
第三节 高校学生服务人员专业化的发展与困境
第四节 高校学生服务人员专业化的改革
第十二章 我国高校学生服务制度环境改革研究
第一节 我国高校学生服务制度改革的社会吁求
第二节 我国高校学生服务制度改革的历史回溯
第三节 我国高校学生服务制度改革的认识论思考
第四节 我国高校学生服务制度改革遭遇的环境困境
第五节 我国高校学生服务制度环境的改革诉求
参考文献
后记