书籍详情
员工培训与职业生涯:实务、案例、游戏
作者:边文霞 著
出版社:首都经济贸易大学出版社
出版时间:2021-05-01
ISBN:9787563832088
定价:¥35.00
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内容简介
本书是人力资源管理类的一本培训教材。本书的内容包括:培训开发、需求分析、培训计划、培训模式、培训实施、培训评估、人才开发、案例游戏等。本书内容全面、文字简练。书中对大量的案例进行了分析,对理论指导有很重要的实践意义。本书内容全面、逻辑清晰、结构合理、文字简练,深人浅出。 本书力图用通俗易懂的语言将有关培训的理论知识深入浅出地介绍给读者。 本书既可以作为人力资源管理类专业的教学用书,也可作为相关专业的社会培训用书。本书内容全面、逻辑清晰、结构合理、文字简练,深人浅出。 本书力图用通俗易懂的语言将有关培训的理论知识深入浅出地介绍给读者。 本书既可以作为人力资源管理类专业的教学用书,也可作为相关专业的社会培训用书。
作者简介
边文霞,女士,1973年出生于内蒙古包头市。 1995 年毕业于 内蒙古师范大学 数学系,获 理学学士学位; 2000 年毕业于 首都经济贸易大学信息学院,获 经济学硕士学位; 2005 年毕业于 首都经济贸易大学经济学院,获经济学博士学位。现任首都经济贸易大学劳动经济学院讲师[1],主讲社会保险。现已发表论文十余篇,其中有两篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载。
目录
第一章培训开发:学习发展,赋能员工
章首案例:上接战略,下接绩效的培训开发——企业大学
第一节培训开发的概念与实质
第二节培训开发的作用
第三节培训开发的分类
第四节智能时代下的培训开发新趋势
第五节培训开发的工作程序
第六节中国企业培训现状分析
章尾案例:赢在学习——企业大学培养与发展最佳实践
第二章需求分析:培训活动,绩效成果
章首案例:上接活动,下接成果的培训需求——德国西门子公司
第一节培训需求分析的内涵
第二节培训需求分析的方法
第三节基于胜任力的培训需求分析特点与分析步骤
第四节培训需求分析报告
章尾案例:D企业的标准化、规范化的培训需求分析
第三章培训计划:谋定后动,拟降风险
章首案例:院前急救人员2019年培训计划方案
第一节年度培训规划界定与编制诀窍
第二节培训计划界定与内容框架
第三节培训课程开发的模型与工具
章尾案例:集团企业一体化培训计划编制研究
第四章培训模式:线上线下,提升素质
章首案例:施维雅中国的优质职场实践——知识集市
第一节慕课、微课、移动直播课加速“教与学”模式的变革
第二节有效培训学习的建立
第三节影响学习的心理因素
第四节戈特的16条成人学习原理
第五节企业常见培训方法分类与比较
第六节体验式培训
第七节学习迁移与效果提高
章尾案例:腾讯用产品经理思维做培训
第五章培训实施:流程控制,师生受益
章首案例:美国通用电气公司(GE)用文化驱动学习
第一节培训时间与环境的安排
第二节培训师的胜任力及其筛选原则
第三节培训课程的设计原理与程序
第四节培训教材来源及选择原则
第五节培训费用核算原则与方法
章尾案例:长安汽车——内训师队伍从创建走向成熟
第六章培训评估:效果追踪,修正计划
章首案例:物联网时代的“关键人才”培训与开发(海尔)
第一节培训评估的必要性分析
第二节培训效果评估的目的
第三节培训评估的阻碍因素
第四节培训评估法则
第五节培训评估类型
第六节培训评估模型
第七节培训效果五级评估标准
章尾案例:职业经理人管理培训效果评估与培训迁移研究
第七章人才开发:职业生涯,挖掘潜能
章首案例:东航地服管培生计划,助力支撑组织人才发展
第一节职业生涯的内涵
第二节职业生涯开发理论基础
第三节职业生涯规划理论:职业规划与职业发展
章尾案例:施耐德电气——培养“未来”一代
第八章案例游戏:模拟操作,掌控节点
章首案例:人力资源管理沙盘培训动力机制与对抗实践
感悟——特等奖(2016年)
第一节人力资源管理流程设计与评分规则
第二节培训管理沙盘游戏设计与评分规则
第三节职业生涯开发CASVE游戏设计与评分规则
章尾案例:网龙公司游戏化管理的本质及实现机制
章首案例:上接战略,下接绩效的培训开发——企业大学
第一节培训开发的概念与实质
第二节培训开发的作用
第三节培训开发的分类
第四节智能时代下的培训开发新趋势
第五节培训开发的工作程序
第六节中国企业培训现状分析
章尾案例:赢在学习——企业大学培养与发展最佳实践
第二章需求分析:培训活动,绩效成果
章首案例:上接活动,下接成果的培训需求——德国西门子公司
第一节培训需求分析的内涵
第二节培训需求分析的方法
第三节基于胜任力的培训需求分析特点与分析步骤
第四节培训需求分析报告
章尾案例:D企业的标准化、规范化的培训需求分析
第三章培训计划:谋定后动,拟降风险
章首案例:院前急救人员2019年培训计划方案
第一节年度培训规划界定与编制诀窍
第二节培训计划界定与内容框架
第三节培训课程开发的模型与工具
章尾案例:集团企业一体化培训计划编制研究
第四章培训模式:线上线下,提升素质
章首案例:施维雅中国的优质职场实践——知识集市
第一节慕课、微课、移动直播课加速“教与学”模式的变革
第二节有效培训学习的建立
第三节影响学习的心理因素
第四节戈特的16条成人学习原理
第五节企业常见培训方法分类与比较
第六节体验式培训
第七节学习迁移与效果提高
章尾案例:腾讯用产品经理思维做培训
第五章培训实施:流程控制,师生受益
章首案例:美国通用电气公司(GE)用文化驱动学习
第一节培训时间与环境的安排
第二节培训师的胜任力及其筛选原则
第三节培训课程的设计原理与程序
第四节培训教材来源及选择原则
第五节培训费用核算原则与方法
章尾案例:长安汽车——内训师队伍从创建走向成熟
第六章培训评估:效果追踪,修正计划
章首案例:物联网时代的“关键人才”培训与开发(海尔)
第一节培训评估的必要性分析
第二节培训效果评估的目的
第三节培训评估的阻碍因素
第四节培训评估法则
第五节培训评估类型
第六节培训评估模型
第七节培训效果五级评估标准
章尾案例:职业经理人管理培训效果评估与培训迁移研究
第七章人才开发:职业生涯,挖掘潜能
章首案例:东航地服管培生计划,助力支撑组织人才发展
第一节职业生涯的内涵
第二节职业生涯开发理论基础
第三节职业生涯规划理论:职业规划与职业发展
章尾案例:施耐德电气——培养“未来”一代
第八章案例游戏:模拟操作,掌控节点
章首案例:人力资源管理沙盘培训动力机制与对抗实践
感悟——特等奖(2016年)
第一节人力资源管理流程设计与评分规则
第二节培训管理沙盘游戏设计与评分规则
第三节职业生涯开发CASVE游戏设计与评分规则
章尾案例:网龙公司游戏化管理的本质及实现机制
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