外语教学与语言研究

　　《外语教学与语言研究》是一部以语言教学策略、教学实证研究、教学理论实践、语言学等为特色的论文集，汇集云南大学外国语学院英语系、法语系、日语系、泰语系、越语系、德语教研室和研究生公共外语教研室的学术力量编写而成，共收录论文19篇。本书的文章从教学实践出发，是教师探索教学理论、反思教学活动的结果，也是学院教师主动适应高等教育发展的新形势，更是提高教学能力和科研能力的体现。本书以语言教学和语言研究为特色，涉及英语、法语、日语、德语、泰语、越南语等语种，内容涵盖课程设置与改革、课堂环境的构建、教学方法的使用、课堂互动模式的实践、学习者的研究、语言习得、语料库、话语分析、语言现象对比、语言政策等。

暂缺《外语教学与语言研究》作者简介

对综合性大学英语专业课程设置的思考 徐志英
谈越南语专业本科生研究性思维的培养——以云南大学为例 于在照 张绍菊
元认知策略与听力教学的关系探讨 马玲 夏艾米伦
“体”在法语教学中的运用 刘春燕
中美贸易摩擦中我国英文主流媒体的舆情应对研究 刘笑元 向洪
边疆高校缅语人才培养的语言政策民族志研究 李佳 张洁 凌丹霞
英语专业学生阅读自主学习能力培养探索 王锦梅
英汉中动语态对比探析 王文俊
研究生通用学术英语的内核与本质探索 董丹萍
从《红楼梦》及其越南语译本看汉越社交称谓语的异同 李梅芳
游戏化学习在基础日语翻转课堂中的教学实践 李月婷
新媒体环境下的大学生英语习得——以云南大学为例 孟娜
“法语专业导论”课程建设初探 欧瑜
越南语本科阶段语言学习与国情知识学习的并行推进研究 王继琴
基础泰语课程教学中存在的问题及对策分析 王云锦
形成性评价指导下的外语翻转课堂设计策略 王洁
语言服务视角下非外语专业研究生公共外语教学设计 张彩庆
探析多模态理论在英语听力教学中的应用 赵镭
基于语料库的泰语词素“nak4”与“phu:3的比较分析 张胜男