高等教育评论2020年第2期 第8卷

　　《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办，着力于研究现代大学教育问题，以敏锐的触角、创新的理念，及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展，通过国际视野，立足中国问题，最终目的是服务于中国高校的发展，为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。

　　杨灿明，男，1963年生，汉族，湖南桃江人，教授，博士生导师。1983年毕业于湖北财经学院财政专业；1986年中南财经大学财政专业硕士研究生毕业；1996年中南财经大学产业经济专业博士研究生毕业，获经济学博士学位。首批“新世纪百千万人才工程”国家人选，享受国务院政府特殊津贴，教育部新世纪优秀人才支持计划人选，湖北省有突出贡献的中青年专家，湖北省新世纪高层次人才工程第一层次人选，湖北省宣传文化战线首批“五个一批”人才人选。现任中南财经政法大学校长，党委常委；中国财政学会副秘书长、理事；湖北省财政学会副会长、湖北省人民政府咨询委员、武汉市人民政府咨询委员、黄石市人民政府咨询委员。从事财政学教学与科研30多年，是中国财政学界杰出的中青年学者之一。主要研究方向为财政基础理论和财政政策。

特稿
“上下协同”战略管理理念下大学战略规划编制的二级学院协同　刘向兵　曲霞／1
新文科教育研究
经法管融通：新文科背景下行业特色型商学院人才培养的实践探索　钱学锋　田云／8
新时代思政教育
浅析短视频与社会主义核心价值观融合共生的现实途径　王文贵　阙文秀／18
社会重大事件中思想政治教育的介入机理研究　张运　张陟遥／26
论高校思想政治教育获得感的生成基础——以需要理论为视角　程明　刘乐乐／36
高校思政课课堂教学生态的内涵、特征与优化　郑岚　汪建华／49
财经一流学科教育
西部高校财经学科高质量协同发展的路径选择与实施策略
——基于“十四五”规划的视角　陈益刚　蒋枢泓　陈信朋／59
法学一流学科教育
法学学科混合式教学模式的实践探索
——以西南政法大学“中国宪法学”课程为例　梁洪霞　张丹丹／88
法律职业伦理课程中“大思政”格局的构建　张慧　谭卜铭／99
高等教育治理
构建中国特色的一流大学和一流学科评价体系研究　曹黎娟　郑策　吴云香／109
论第四次工业革命背景下的本科教育变革与创新　陈琼琼　李远／123
国内高校“非升即走”制度的实施情况与优化路径　仝泽民　杨柳／135
高校教师科学研究与人才培养融合的创新路径研究　李云新　王振兴／144
高等教育信息化建设：现状、前沿与趋势　张务农　黑雪慧／155
新中国成立以来研究生教育政策的话语指向及变迁　肖灿／168
“十四五”高校战略规划编制的哲学思考　郭俊／179