统计应用实验：基于Excel2010

　　《统计应用实验——基于Excel2010（应用型21世纪会计系列规划教材）》遵循应用型人才培养宗旨，主要有以下亮点：1.实验内容清晰、操作步骤详尽，易于学习。实验内容及实验步骤按照统计学理论课程的框架设计，条理清晰、易于理解；对主要理论知识点均设计例题讲解具体实验步骤，实例丰富、图文并茂、步骤明确，易于学习；每个实验最后都配有相应的练习题，供读者练习。2.分类别设计实验内容，针对性强。本教材以Excel 2010作为数据处理软件，设计了八个常见的实验内容：Excel 2010在统计学中的应用基础、统计数据的整理与显示、统计数据分布特征的描述、动态数列分析、统计指数分析、相关分析与回归分析、参数估计、假设检验。每个实验内容都有具体的实验任务和练习题，有针对性地分类别进行统计应用实验的操作讲解，使学生更容易掌握。3.突出应用性，培养学生的实际操作能力。本教材围绕常见问题设计了八个具体的实验内容，通过学习使学生能够借助Excel进行数据处理，完成数据整理、显示和统计指标计算等，并能对统计分析结果做出简要的总结说明，培养学生的数量分析能力。4.本教材提供了与实验内容相关的Excel实验数据，应用方便。为了方便教学，本教材将所有实验步骤中涉及的Excel实验数据分为教学版和学生版两个版本，方便教师教学和学生学习。教学版Excel实验数据可登录东北财经大学出版社网站（www.dufep.com）下载，学生版Excel实验数据可扫描各章二维码下载。

暂缺《统计应用实验：基于Excel2010》作者简介

实验一 Excel 2010在统计学中的应用基础
实验目的
实验要求
第一节 Excel 2010的基本操作
第二节 数据编辑
第三节 公式和函数
练习题
实验二 统计数据的整理与显示
实验目的
实验要求
第一节 利用Excel进行统计数据的排序
第二节 利用Excel进行统计数据的筛选
第三节 利用Excel进行统计分组
第四节 利用Excel绘图
练习题
实验三 统计数据分布特征的描述
实验目的
实验要求
第一节 算术平均数的计算
第二节 调和平均数的计算
第三节 几何平均数的计算
第四节 众数的计算
第五节 中位数的计算
第六节 标志变异指标的计算
第七节 利用“数据分析”工具进行描述性统计
练习题
实验四 动态数列分析
实验目的
实验要求
第一节 水平分析指标的计算
第二节 速度分析指标的计算
第三节 长期趋势的测定与预测
练习题
实验五 统计指数分析
实验目的
实验要求
第一节 综合指数的计算
第二节 平均数指数的计算
练习题
实验六 相关分析与回归分析
实验目的
实验要求
第一节 相关分析
第二节 一元线性回归分析
练习题
实验七 参数估计
实验目的
实验要求
第一节 单个总体均值的区间估计
第二节 单个总体成数的区间估计
第三节 单个总体方差的区间估计
第四节 两个总体均值差的区间估计
第五节 两个总体方差比的区间估计
练习题
实验八 假设检验
实验目的
实验要求
第一节 利用公式和函数进行假设检验
第二节 利用假设检验工具进行假设检验
练习题