学校治理研究与探索

　　学校治理编辑推荐：本书是基于基层学校现代学校制度建设和现代治理能力提升进行研究、总结、分析。本书重点从党建引领、机制运行、教师赋能、育人为本、文化建设、学习研究、改进提升等方面探讨学校现代化建设和发展的科学认识和有效路径，为教育治理现代建设提供借鉴，具有一定的参考价值。党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。教育治理现代化是国家治理现代化的重要组成部分。同时，必须正视的问题是，我们教育治理体系和治理能力的建设还任重道远。

　　陈余彬，1972年生人。山东省高密市第一中学党委书记，校长。正高级教师。齐鲁名校长，首批齐鲁名校长领航工作室主持人。

目　录
CONTENTS
第一章??党建先行，引领发展 001
第二章??治理运行，保持活力 013
第三章??教师主体，赋能发展 044
第四章??学生视角，育人为本 092
第五章??价值导向，改善管理 144
第六章??改进学校，提升能力 202
后记一　教育要实现师生共生共长 241
后记二　校长更要生长 244