《避孕节育知情选择咨询指南》是为计划生育技术服务提供者在向服务对象提供计划生育咨询服务时使用的工具。主要包括避孕方法的选择、如何指导特殊需求的服务对象选择避孕方法、返诊的服务对象避孕指导以及常用避孕方法的相关内容。《避孕节育知情选择咨询指南》图文并茂，台历形式，便于计划生育技术服务提供者和服务对象使用。

《性生活常识必读全书（第二版 全新修订·畅销升级）》将为广大不愿走入诊室，不愿将难言之隐袒露给其他人的读者解决最关心、最难以启齿的性生活问题。通过阅读本书，能帮助你获得轻松愉快的性生活，解决性生活中存在的问题，让你的性生活更满意。本书全面介绍了性生活的基本常识、性保健方法、性问题的解决方法、远离性传播疾病的方法、易掌握的避孕技巧，以及现代性学新理念等内容。本书从2011年一版问世以来，受到了广大读者的好评。此次修订，完善了一些内容，使本书能更好地呈现在读者面前。？相当一部分人没有足够的勇气，或者没有条件走进诊室接受治疗，也许有些人会觉得这是一个十分私人化的问题，不愿意将其袒露给他人，于是，作者编写了这本书。性的内容十分丰富，性心理、性生理、性社会、性快感、性技巧……当然也包括性传播疾病。面对诸多的性问题，有些人可能会不知所措，有些人会表现出尴尬与无奈，还有些人会表现出“外强中干”的真面目……不管怎样，这本书将告诉你怎样可以获得健康、快乐的性生活。

《赋身以性 性别政治和性的建构》是对近来解构女性自然属性至水平的一次有力反驳，具有浓厚的跨学科特色。《赋身以性 性别政治和性的建构》是部极具综合性的作，因而对大多数读者来说，无论他们是学者还是普通读者，都会对《赋身以性 性别政治和性的建构》所涉及的某些领域感到陌生，并且心怀疑虑。《赋身以性 性别政治和性的建构》包含了相当数量的艺术作品，而这对于此类作来说同样颇不寻常。书中一些插图由文本描述中所讨论事件的漫画或幽默画组成。

“避孕和生育”是伴随女性一生的重要话题。正确的避孕方式会给女性带来快乐、健康和性福；相反，不恰当的避孕措施会伤害女性健康，影响夫妻感情，甚至使女性丧失生育能力。遗憾的是，我们的学校、家长和社会都没有教育我们为什么要避孕，该怎么避孕。网上搜寻到的知识也是只言片语，无法做到全面的避孕知识普及。避孕教育的缺失造成中国每年3000万女性意外怀孕和人工流产，导致4000多万女性患有不孕不育症，给无数女性和家庭带来严重伤害。
　　《避孕改变一生》将全面揭密女性生理周期与避孕和生育之间的关系，并通俗易懂地解说各种避孕方法的原理、有效性，以及对女性健康的影响。同时，书中还对当前世界最先进的自然避孕方法进行了详细解说。

提到性，可不仅是腼腆一笑中蕴涵的那些事儿。从宏观层面，《性！你知道的你不知道的那些你应该知道的事》将“性”置于生物-文化-心理的广阔视野，从医学、生物学、流行病学、心理学、性学、社会学、人类学、人口学、法学等角度对性进行全面介绍和剖析，在亲密关系、爱情与婚姻、性别角色、性取向、生育选择、多元性表达、性发展、性健康、性犯罪、老龄化等领域启发研究思路。从微观角度，《性！你知道的你不知道的那些你应该知道的事》将错综复杂的性生活融入你的生命历程，以通俗易懂的语言、动手动脑的方法、生动激烈的讨论，帮助你认识性在不同人生阶段扮演的重要角色，获得关于你自己的性、他人的性以及性别的可靠认识，并且寻求解决之道。

《性科学系列丛书：性教育学（翻译版）》的内容框架与纲要相同，包括五个方面内容：
　　第一部分是人体发育与生殖健康，包括生殖解剖学和生殖生理学，生殖和预防怀孕，青春期的生理变化，预防性侵犯，预防性病和艾滋病；
　　第二部分是关系，包括家庭关系，同伴关系，人际关系，婚姻与养育；
　　第三部分是沟通与决策，包括对性问题的沟通，社会、家庭和同伴对决策的影响，决策的技能，寻求帮助和支持；
　　第四部分是性别，包括性别的概念，性别与文化，性别与法律，性别与媒体；
　　第五部分是性行为，包括持续一生的性，性行为和性反应，自慰与性梦，节欲。
　　每个部分的内容都分为四个年龄组编写，分别是：小学低年级（6～9岁）、小学高年级（9～12岁）、初中（12～15岁）、高中（15～18岁）。每个部分中的每个年龄阶段都有相应的目标和核心内容。这些目标和核心内容是根据学生心理和身体发展阶段不同而设计，是一种递进的关系。
　　比如第二部分关系中的家庭关系部分，小学低年级阶段的目标是了解什么建构了家庭关系，了解不同结构的家庭类型；小学高年级阶段的目标是进一步认识到不同家庭成员的角色、权利和责任，了解家庭的矛盾和变故；初中阶段的目标是了解家庭成员间关系随着家庭成员的成熟而情感需求的变化，理解家庭成员间责任的差异；高中阶段的目标是了解家庭成员之间的关系，学会处理自己家庭中的问题的技能和方法。
　　这样的设置体现了对于不同年龄阶段发展特点的关注和运用，可以最大限度地提升性教育的效果，为进行综合性性教育提供了一套完整的思路。
　　青少年到了一定年龄阶段需要接受相关的性教育，《性科学系列丛书：性教育学（翻译版）》就是以《中国青少年性健康教育指导纲要》为基础，全面阐释了综合性性教育的内容和方法。通过这些内容的学习可以达到本纲要的目标。青少年达到这个目标可以通过学校性教育达到，也可以通过家庭教育、大众教育、自我教育等达到。学校性教育具有正规性、科学性、普遍性和系统性，可以弥补其他性教育渠道的不足，通过教学途径帮助学生达成学习目标。
　　学校可以通过设置正式的性教育课程，由专门的性健康教育教师为学生授课；也可以通过在学校的各种课程和活动中对学生进行“渗透式”教育，使学生在潜移默化中获取准确的性知识、科学的性观念和丰富的技巧，成长为能自我知情选择的人。

《谈性说爱：大学生性健康教育》编者王进鑫、程静从事10余载大学生性教育教学经验和大学生们急需解决的问题，在以前教材基础上进行了结构及内容的大幅修改，力求这本教材更贴近学生的需求，更科学，更系统。《谈性说爱：大学生性健康教育》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《那些女孩男孩关心的事：青春期性教育专属读本》在内容上不仅解释了青春期的生理和心理变化，以及相应的自我保护措施，还尝试通过青少年喜爱的漫画形式，剖析真实案例，站在青春期孩子的立场上解读并分析问题。书中没有空洞抽象的说教，有的是鲜活的故事和形象生动的解释。希望《那些女孩男孩关心的事：青春期性教育专属读本》能引起更多年轻读者的关注，帮助青春期的他们树立正确的价值观、人生观。