生态移民意识培育、行为养成、制度建设响应机制研究：基于生态文明建设目标驱动视角

　　《生态移民意识培育、行为养成、制度建设响应机制研究：基于生态文明建设目标驱动视角》以宁夏回族自治区为例，从宏观（外部环境、制度建设）和微观（生态意识、生态行为）两个层面，构建了生态移民对生态文明建设响应机制研究理论框架与评价指标体系；以调查数据为基础，采用多种计量模型，揭示了生态移民生态意识培育、生态行为养成、制度约束三者之间的内在因果关系，以及三者对生态文明目标实现的外在联动效应，为我国农村地区生态文明建设提供理论和实践支撑。《生态移民意识培育、行为养成、制度建设响应机制研究：基于生态文明建设目标驱动视角》对培育新型农村生态文明建设主体、丰富生态移民研究内容、促进生态文明建设具有重要的理论和现实意义。

　　东梅（1971-），女，汉族，河北深州市人，宁夏大学经济管理学院教授，博士，硕士生导师，2014年国家百千万人才工程第三层次人选，中国女经济学者第二届学员，研究方向为农村发展、生态移民、农村贫困等。先后主持国务院发展研究中心青年招标课题1项，省级课题3项，国家自然科学基金2项；获省部级奖2项，宁夏大学奖励2项。已在《中国农村经济》、《中国人口、资源与环境》、《中国软科学》、《人口与经济》等重要杂志上发表论文30余篇。

第1章 引言
1．1 研究意义
1．2 研究目标
1．3 研究内容
1．4 研究方案
1．5 研究方法
1．6 关键科学问题
1．7 特色与创新
第2章 文献回顾
2．1 生态移民研究
2．2 生态文明研究
2．3 生态文明响应机制研究
2．4 文献述评
第3章 理论基础与框架
3．1 理论基础
3．2 理论框架
第4章 宁夏生态文明建设概况
4．1 宁夏生态移民概况
4．2 宁夏生态文明建设概况
4．3 宁夏生态移民区生态文明建设概况
4．4 国内外生态文明建设案例集锦
4．5 本章小结
第5章 生态文明建设指标构建
5．1 样本与数据
5．2 生态文明建设指标构成
5．3 生态文明建设指标统计描述
5．4 本章小结
第6章 生态知识与生态意识关系研究
6．1 研究思路
6．2 生态知识测量
6．3 生态意识测量
6．4 生态知识与生态意识关系分析
6．5 研究结论
6．6 本章小结
第7章 生态意识与生态行为关系研究
7．1 研究思路
7．2 模型选择
7．3 模型验证
7．4 研究假设
7．5 假设检验
7．6 研究结论
7．7 本章小结
……
第8章 生态制度与生态行为关系研究
第9章 生态文明建设响应机制研究
第10章 建议与展望
附录：调查问卷
参考文献