以舞育人，以文化人：北京舞蹈学院附中立德树人德育文集

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实党的教育方针和文艺方针，促进舞蹈艺术教育事业发展。遵循中等职业舞蹈教育规律，落实立德树人根本任务，总结附中办学精神，凝练附中办学特色，塑造附中品牌形象，推动校园文化建设；继续深化教育教学改革，强化专业内涵建设，不断提高人才培养质量，适时探索创新人才培养模式；优化教学运行机制，打造优质师资队伍，着力产出舞蹈教育精品，继续发挥带领示范作用。

　　张立军：北京舞蹈学院党委委员，北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校党总支书记，中国艺术职业教育学会常务理事，北京舞蹈家协会理事，北京开放大学影视艺术学院特聘教授、副院长。曾任北京舞蹈学院音乐剧系书记、副系主任；北京舞蹈学院国际标准舞系书记，副系主任。

“以舞育人”理论初探
文化自信视域下艺术院校构建“以文化人、以文育人”机制的实践探索——以北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校为例
磨砺艺术品格涵养知行合一铸就舞人馨德
发挥党团引领作用构建“担当育人”体系
舞蹈专业课程的思政教育探索——以《荷花舞》为例
论新时代艺专班主任的德育素养
论班级建设中的凝聚力建设
论班主任的专业情感素养
“三全育人”视野中北舞附中教师的角色定位与实现路径
北舞附中德育工作模式初探
中国舞教学科德育工作创新的路径选择
浅析中职班级文化建设中的融合策略
谈班级管理中的真善美
中职院校立德树人有效途径的探索
浅谈班级浸润式教育的实践探索
浅议班会在中职院校德育工作中的实践价值
育人有心，雪落无痕
以美育促进德育的实践探索
“以文化人”教育随笔
谈“三全育人”理念下的班主任工作
论任课教师兼班主任的双重身份意义
浅谈班级德育工作的时代价值
用爱心和耐心唤醒学生的责任意识
抗“疫”期间基于网络以舞育人的实践探索
上好人生的“第一课”
新时代“以德育人”学生管理的思考
星路相伴见证成长
班级建设的三个“关键招”
浅谈班级管理系统的内容