中国法学教育研究2020年第2辑

　　本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法，等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果。

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法学教育
何 平
行业法律协同育人模式的探索与实践——以武汉理工大学为例
刘坤轮
新冠病毒疫情下法学专业教育教学信息化问题研究
王顺安
论创建社区矫正法学的必要性与可行性
郭旨龙
论法律人的公益道德教育与实践
宗婷婷
新时代法律硕士教育的制度性困境与创新逻辑
蒋志如
法科教师可以努力的限度——以黄药师对傻姑的武功教育为中心的考察
课堂与教学
冯 涛 刘崇亮 卫 磊
《法律实证研究方法》的教学评价及改进——上海政法学院的案例
刘英博
德法融合教学理念的理论探索及现实应用——以“思想道德修养与法律基础”课教学为出发点
李 文
全英文金融法学教学的思考——以中国政法大学研究生通选课为例
王国龙
翻转课堂在法理学教学中的有效运用及其角色定位
苏 宇
以“立德树人、德法兼修”为视角，法科类院校研究生第二课堂建设研究
张 玮
地方财经类院校本科经济法总论教育：问题、成因与案例教学设计
法律职业
卢钰洁
仲裁员法律职业属性与其定位问题研究
百花园
孙道萃 王 凯
我国法律援助经费保障制度研究——以中央专项彩票公益金法律援助项目为例
曾彬彬
高等教育中外合作办学机构党委的理论基础及其功能定位
徐 航
高等学校在线教学及其评价指标建构
王超奕
高校办学工作中的思想政治工作重要性分析
林 华
论学位撤销的时间要件和程序要件