赓续·转化：唐代至近代国民素质与素质文化演进

　　唐代至近代国民素质发展由高峰到低谷再到观念性变革，体现着不同历史时期的国民对儒道佛文化、市民文化、商品文化、民俗文化和革命文化的认同、内化和外化程度，反映着素质文化的价值取向。书稿对唐代至近代以来国民素质发展进行了哲学反思，探索国民素质发展规律及其实现属性，对于坚守中华文化立场、传承中华文化基因，坚持创造性转化、创新性发展，进而提炼素质文化概念，具有文化创新的价值，对解决现时代国民素质文化缺失所造成的国民素质发展失衡问题具有实践意义。

　　1955年11月生，河南滑县人，河南师范大学政治与公共管理学院研究员、硕士生导师。长期致力于国民素质学、素质文化学学科建设研究，已出版系列研究国民素质的学术专著9部，其中两部专著获河南省社会科学优秀成果奖。发表系列研究国民素质与素质文化的学术论文近70篇。主持国家社会科学基金项目“改革开放以来中华民族文明素质理论建构与发展路径研究”和其他国民素质研究的省社科规划项目多项。

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