天上掉下个林妹妹

　　十几年来，潞河的校本课程丰富多彩，硕果累累，教师们废寝忘食之激情，打造了几十门精品课程。李岫泉老师继校本课《魏晋名士嵇康》讲稿出版之后，又推出《天上掉下个林妹妹》红楼人物赏析课程，经两轮授课实践，现将讲稿整理付梓，给潞园文学课堂又添上浓墨重彩的一笔。红学著作浩如烟海，红学论坛名家辈出。李岫泉老师这部评述性作品，以其独特的视角，阐述了主人公林黛玉与作者曹雪芹以及中国古代知识分子三者之间的映射关系，运用符号意识解读十二钗的形象意义，提出了以林黛玉为核心形象、钗黛一体、群钗皆为黛影的鲜明观点，论证了林黛玉就是中国古代知识分子性格与命运的化身的新鲜命题。语言生动活泼，文白相间，旁征博引，深入浅出，显示了丰厚的文学修养。腹有诗书气自华。李老师做教育做学问深得王国维“三境界说”之意趣，他提倡的中学生作文之“眼界与境界”说在语文教师群体中产生广泛影响，实现了“文学课堂与人格教育”理念的完美结合。

　　李岫泉，北京市通州区潞河中学语文教师，北京市特级教师，正高级教师，首届“中华优秀传统文化教育”名师，“中国当代文学研究会校园文学委员会”学术委员，“北京普通教育名师研究会”会员，“北京市小作家园地”辅导员，北京市通州区“运河计划”领军人才。出版著作《文言实词精解》《魏晋名士嵇康》《三闲集》《尝试像风一样思考》《帮你做个受欢迎的人》《指导孩子学会生活》等。核心期刊发表《我们今天应该怎样站讲台》等教学论文数十篇，在各级报刊杂志发表散文诗歌三十余篇（首）。

引子
第一章 黛玉之美
第二章 黛玉的性情
第一节 曹雪芹不厚道：以宝钗之长比黛玉之短
第二节 我以我眼看黛玉
一、乖巧伶俐
二、刁钻俏皮
三、多愁善感
四、率性真诚
五、孤高傲世
六、崇尚自由
第三章 黛玉的才情
第一节 大观园代笔才华初显
第二节 《咏白海棠》冠绝群钗
第三节 《秋窗风雨夕》易安再世
第四节 《题帕三绝》黯然销魂
第五节 “寒塘冷月”入梦惊心
第六节 一曲《葬花吟》千古绝唱
第七节 林黛玉诗词艺术特色
一、林黛玉独立创作的诗歌
二、林黛玉诗歌问句现象分析
三、林黛玉的诗词所散发出的哲学思考
第四章 宝黛爱情
第一节 木石前盟
第二节 爱的轨迹
第三节 共读西厢
第四节 七嘴八舌说是非
第五节 宝黛爱情之我见
一、宝钗残缺的婚姻
二、黛玉完美的爱情
三、关于爱情与婚姻
第五章 黛玉之死
第一节 黛玉之死情节回放
第二节 黛玉死因观点述评
第三节 黛玉之死之我见
第六章 《红楼梦》的解读密码
第一节 符号意识
一、整体意识
二、主体意识
三、符号意识
第二节 从“十二钗判词”看群钗命运
一、钗黛判词
二、元春判词
三、迎春判词
四、探春判词
五、惜春判词
……
第七章 黛玉形象意义探究
第八章 钗黛关系——矛盾的一体两面
第九章 裙钗皆为黛影
第十章 林黛玉形象就是曹雪芹本人心灵印迹的投影