好父母 好孩子

　　如何掌握与孩子的沟通技巧，构建和谐的亲子关系？如何走出家庭教育的误区，营造良好的家庭教育氛围？怎样培养孩子的自尊和自信，并让孩子爱学习、会自我管理？…… 著名家庭教育专家、“知心姐姐”卢勤用数十年的家庭教育经验，告诉广大家长如何用正确的教育方法，培养出有优秀学习能力和良好心理素质的孩子。作为“知心姐姐”，作者和青少年朋友有着密切的交往，她理解孩子，深知他们成长路上的欢乐和苦恼。她也是一位成功的母亲，理解父母在亲子教育过程中遇到的问题和困难。她在全国各地为家长和孩子做了大量的咨询工作，积累了丰富的经验，从不同家庭和孩子的经历中得出的切合实际的教育方法和家教秘诀，给家长以启迪和思考，从而让广大家长改进教育方法。

　　卢勤，高级编辑。中国少年儿童新闻出版总社原总编辑，中国家庭教育学会常务理事，全国“更新家庭教育观念报告团”成员，中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。她长期主持《中国少年报》的《知心姐姐》栏目，被广大少年儿童及其父母热情地称为“知心姐姐”。她亲切、平易、认真、深情，守护着孩子们心中的希望，影响着一代又一代少年儿童。曾获中国新闻工作者“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，联合国颁发的“支持儿童杰出成就奖”，并获“全国优秀少年儿童工作者”“中国保护未成年人杰出公民”“全国三八红旗手”“巾帼建业标兵”等称号。 卢勤所著的书是教育经典，都是超级畅销书，总发行量超过800万册，荣获国家第六届、第八届“五个一工程”奖，“中国图书奖”等多种大奖。她在全国各地巡回演讲数千场，是中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家传媒名牌栏目的常邀嘉宾，深受亿万家长和孩子的爱戴。

序一??家庭教育事关千家万户的幸福??徐惟诚 / 001
序二??最重要的是教孩子学会做人??柳??斌 / 004
引言??我们拥有同一个名字 / 006

第一章??当代家庭“三人行” / 001
一、我们是怎样的一代 / 003
孩子渴求现代父母 / 005
父母渴求现代家教 / 007
社会渴求现代人才 / 009
二、父母的误区 / 013
心理误区——把自己的兴趣爱好强加给孩子 / 013
定位误区——当母爱变成“母害” / 015
形象误区——妈妈爸爸总是享乐 / 018
行为误区——你是好妈妈还是差妈妈 / 020
语言误区——家庭亮起的“红灯” / 026
三、孩子的渴求 / 028
渴求平等——小孩为什么不爱逛商店 / 029
渴求尊重——给孩子心灵空间 / 032
渴求朋友——做孩子的知心朋友 / 035
渴求倾听——倾听孩子说话 / 036
渴求沟通——走进孩子的心灵 / 038
渴求赏识——学会赏识孩子 / 041
渴求肯定——肯定是孩子生命中的阳光 / 043
渴求保护——家庭是孩子的港湾 / 045
四、沟通的双赢诀窍 / 049
让孩子倾诉——坐下来听 / 049
和孩子平视——蹲下来看 / 050
与孩子商量——相互尊重 / 051
让孩子决定——学会选择 / 051
给孩子写信——巧妙地表达 / 052
替孩子着想——留点面子 / 053
放孩子出去——认识社会 / 053
向孩子道歉——说声对不起 / 055
向孩子学习——能者为师 / 056

第二章??父母的“去”与“留” / 058
一、丢掉补偿心??找回平常心 / 059
二、丢掉反常心??找回正常心 / 061
三、丢掉虚荣心??找回责任心 / 063
四、父母给孩子的真正财富 / 066
妈妈的遗产 / 067
爸爸的体验 / 069
五、无价的礼物 / 070
六、富翁的新招 / 073

第三章??让孩子学会关心学会爱 / 076
一、从生命出发的爱 / 077
二、无情的果子自己吃 / 078
三、懂得回报 / 081
滴水之恩，涌泉相报 / 081
大家为什么爱吕鑫 / 083
四、我们应该怎样爱孩子 / 086
用爱的目光注视孩子 / 087
用爱的微笑面对孩子 / 088
用爱的语言鼓励孩子 / 089
用爱的渴望调动孩子 / 090
用爱的细节感染孩子 / 091
把童心童趣还给孩子 / 092
播种爱，传播爱 / 093
五、在爱中施展管教 / 095
六、把爱的机会还给孩子 / 098


第四章??责任感让孩子独立懂事 / 102
一、从对自己负责开始 / 103
二、种下责任的种子 / 105
三、自己的事情自己做 / 106
四、让孩子自己决定 / 108
五、生日，父忧母难日 / 109
六、对儿子说“一切全靠你了”/ 111
七、对女儿说“要温柔善良”/ 113
八、理想不可少 / 117
九、地球孩子责任大 / 120
捡与扔 / 121
管住自己的嘴 / 123
手拉手，捡回一个希望 / 125
请你像我这样做 / 127

第五章??打开自信大门的四把金钥匙 / 131
一、赏识的力量——相信你能行 / 132
二、信任的力量——你很重要 / 135
三、发现的力量——你是奇迹 / 138
四、评价的力量——你真棒 / 141

第六章??将孩子引向快乐人生 / 144
一、“太好了！”/ 145
面对自己说声“太好了！” / 146
面对他人说声“太好了！” / 148
面对困难说声“太好了！” / 150
二、我能行！/ 151
相信自己行——哇，我能行！/ 153
祝贺你能行——嘿，你真棒！/ 154
告别“我不行”——快，飞走吧！/ 155
三、你有困难吗？我来帮助你！/ 158
受助的快乐 / 158
助人多快乐 / 159
手拉手交朋友 / 160
四、珍惜孩子的第一次成功 / 163
五、让家里洋溢快乐的氛围 / 165
善待自己——保持好心态 / 166
善待孩子——成为好朋友 / 170
善待家人——扮演好角色 / 175

第七章??学会生存??培养能力 / 180
一、培养选择能力——人生三大选择 / 180
二、培养承受能力——正视挫折和不幸 / 185
三、培养竞争能力——告别嫉妒 / 188
四、培养社交能力——成功社交三大秘诀 / 192
五、培养合作能力——学会微笑和赞美 / 196
孩子与伙伴的合作 / 196
孩子与老师的合作 / 198
孩子与家长的合作 / 199
夫妻之间的合作 / 200
婆媳之间的合作 / 204
六、培养听说力和行动力 / 205
会倾听的耳朵 / 205
会说话的嘴巴 / 207
会操作的双手 / 211
会走路的双脚 / 213
七、学会保护自己 / 214
八、学会大声说“不”/ 218
九、学会勇敢 / 219

第八章??学会学习??终身受益 / 222
一、要学会思考 / 224
二、谁来解答孩子的为什么 / 226
三、想象力比知识更重要 / 227
四、会观察的眼睛 / 232
五、怎样专心致志 / 235
六、请别打扰孩子 / 236
七、要严守时间 / 238
八、把时间交给孩子 / 239

第九章??学会自我管理AB面 / 243
一、文明礼貌三句话——写给孩子 / 243
二、中日孩子公德对比的刺激——写给父母 / 245
三、文明行为三件事——写给孩子 / 248
四、帮孩子管住自己——写给父母 / 249
五、待人接物三原则——写给孩子 / 251
六、把热情传递给孩子——写给父母 / 253
七、知法守法——写给孩子 / 255
八、说话不算数的家长没威信——写给父母 / 256