大学生创新创业教育：广西医科大学药学生创新创业教育实践

　　本书主要介绍广西医科大学药学院在创新创业教育工作上的探索与实践，旨在为我国高校创新创业教育的进一步发展提供一些有益的借鉴和参考。本书共有3篇，分10章。第1章至第4章介绍创新、创新教育的含义，大学生创新教育的理念和途径，相关政策分析和药学院创新教育的实践探索及成果；第5章至第9章介绍创业、创业教育的含义，创业者所需要的特质，药学院创业教育的实践探索及成果；第10章介绍药学院大学生创新创业教育的未来规划。

　　文秋林，现任广西医科大学药学院党委书记，曾任中国青少年研究会青年研究专业委员，广西发展战略研究会常务理事、副会长，广西医师协会人文医学专业委员会委员。主持和参与23项课题研究，在《中国青年研究》《求实》《医学与哲学》《中华医学教育探索》等刊物上发表论文46篇；主编《杏湖情怀》《杏林华章》《杏湖芬芳》等校园文化丛书；参编《思想政治工作印年》《广西人文医学发展报告》《人文医学》《高等医学院校医学人文教育体系的构建与探索》等7部学术著作。

第1篇 创新篇
第1章 创新与创新教育概述
第1节 创新概述
第2节 创新教育
第3节 大学生创新教育的理念和途径
第2章 创新战略与政策分析
第1节 创新驱动发展战略
第2节 创新政策介绍
第3节 创新政策解读
第3章 药学院学生创新教育实践
第1节 创新人才培养体系构建
第2节 创新实践平台搭建
第3节 创新科研团队建设
第4节 创新人才专项计划实施
第4章 药学院学生创新教育成效
第1节 创新实践平台成果
第2节 创新科研项目成果
第3节 创新类竞赛与实践活动成果
第2篇 创业篇
第5章 创业与创业教育概述
第1节 创业概述
第2节 创业教育
第3节 大学生创业与职业发展规划
第6章 大学生创业政策分析
第1节 国家对创业的政策
第2节 大学生创业政策
第7章 认知创业素质
第1节 创业意愿
第2节 创业特质
第3节 创业精神
第4节 创业知识
第5节 创业能力
第8章 药学院学生创业教育实践
第1节 创业素质培养
第2节 创业教育与专业教育融合
第3节 创业实践基地建设
第4节 创业竞赛
第5节 创业课外实践
第9章 药学院学生创业教育成效
第1节 药学院大学生创业公司简介
第2节 创业学生访谈
第3节 创业竞赛荣誉
第3篇 规划篇
第10章 药学院学生创新创业教育工作规划
第1节 完善双创机制，优化创新创业环境
第2节 强化载体建设，拓展创新创业载体
第3节 引领示范结合，发掘创新创业热情
第4节 拓展育人途径，提升创新创业能力
第5节 加强指导帮扶，力促创新创业实效
附录1 第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖纪实
附录2 药学院“药苑论坛”之药学前沿系列讲座一览表
附录3 药学院国家级创新创业导师风采
附录4 药学院创新创业教育平台
附录5 药学院近五年主要获奖荣誉(国家级)
主要参考文献