学术写作原来是这样：语言、逻辑和结构的全面提升

　　北京大学心理与认知科学学院研究员、博士生导师易莉多年英文论文写作课程精华一套更适合国内英文学术写作者的方法一部有关心理学及相关学科（如语言学、社会学等学科）的英文学术写作指南◎从学术写作的障碍和原则、学术写作的逻辑、学术写作的语言、学术写作的流程四个方面，简洁明了地介绍了学术写作的方法。◎针对中国人英文学术写作中的常见误区，提出了具体的解决方案。◎提供了很多有用的学术写作资源（如学术写作指导书单、学术措辞库、语料库等）和写作修改范例，以帮助读者提高学术写作水平，顺利发表论文。

　　易莉本科毕业于北京大学心理学系，硕士、博士毕业于美国杜克大学心理与神经科学系。现任北京大学心理与认知科学学院研究员，博士生导师。曾任中山大学心理学系副教授。从2012年起，先后在中山大学和北京大学主讲本科生和研究生的英文论文写作课，并多次受邀进行英文学术写作方面的培训讲座。已经在《儿童发展》（Child Development）和《变态心理学杂志》（Journal of Abnormal Psychology）等学术期刊上发表英文SSCI/SCI论文共计30余篇。主持了多个国家自然科学基金项目，当选达沃斯论坛青年科学家以及北京大学博雅青年学者，并获得了教育部高等学校科学研究优秀成果奖（青年成果奖）。

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前言

 

001 第一部分　导论

 

第1章　学术写作为什么这么难   / 002

语言会带来问题吗   / 002

写作的障碍来自哪里   / 003

写作习惯   / 006

 

第2章　写作的风格   / 011

 

017 第二部分　写作逻辑

 

第3章　从读者的角度写作   / 018

了解你的读者   / 019

节省能量   / 022

 

第4章　语言的精确性   / 026

歧义词   / 027

歧义句   / 032

语义模糊   / 033

在精确的基础上做到简洁   / 042

 

第5章　文章的质量   / 046

拼写   / 047

语法   / 047

格式   / 051

语言的倾向性   / 053

统一性   / 054

文章的细节   / 056

如何提高文章质量   / 057

 

第6章　论证的逻辑性   / 060

数据和结论   / 060

论证过程的逻辑性   / 068

 

077 第三部分　语言

 

第7章　语言流畅性：句子结构   / 078

语言的流畅性   / 078

灵活运用句子结构   / 080

从读者角度来确定句子结构   / 082

 

第8章　段落   / 095

段落的结构   / 095

段落之间的过渡：跳板句   / 099

段落的一致性与连贯性   / 100

段落的组织   / 103

引用   / 105

 

第9章　谋篇布局：怎么讲好一个故事   / 111

文章的有趣灵魂   / 111

文章的骨架：写作大纲   / 124

 

133 第四部分　写作流程

 

第10章　文章各部分的写作   / 134

摘要   / 135

前言   / 136

方法   / 146

结果   / 150

讨论   / 152

标题   / 154

 

第11章　投稿和修改   / 162

论文投稿   / 162

修改稿件   / 167

与人合著   / 173

 

第12章　如何写科研基金申请书   / 181

基金申请书的写作vs.论文的写作   / 181

站在评审人的角度来写作   / 183

提炼科学问题   / 188

图表优于文字   / 190

时间规划   / 192

 

附录A　学术写作资源   / 193

附录B　练习答案   / 196

附录C　写作修改范例   / 198

后记　写作，自我疗愈之路   / 215

参考文献   / 218