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家庭中的蒙台梭利教育
作者:[美] 吴晓辉 著
出版社:中国纺织出版社
出版时间:2020-11-01
ISBN:9787518076161
定价:¥49.80
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内容简介
蒙台梭利创立的教育思想和方法,是当代幼儿教育的里程碑。如何在家庭教育中应用蒙台梭利教育法培养孩子呢?本书介绍了如何借助吸收性心智、敏感期发展孩子与生俱来的生命潜能、如何创建符合孩子发展的家庭教室环境、如何掌握孩子身体发展规律及运动敏感期的合理活动、如何在家里对孩子进行感官五感训练等,旨在帮助父母用科学的方法影响孩子的行为,为孩子的一生打下稳固的基础。
作者简介
吴晓辉,美籍华人 毕业于美国纽约大学(NYU)学前教育专业 美国Grace蒙台梭利学院创始人(2001年) 美国AMS蒙台梭利培训师 拥有20年美国蒙台梭利教学经验 曾任美国南加州首都学院AMS蒙台梭利教师培训中心教学总监、高级培训师,并在美国担任二十多所蒙台梭利幼儿园督导 P.E.T.和正面管教讲师、Kinder Music执照教师
目录
第1课
孩子大脑的发展及成人的协助 / 001
第2课
如何借助吸收性心智、敏感期发展孩子与生俱来的生命潜能 / 021
第3课
情感联结关系对孩子大脑、情商和社会性发展的影响 / 049
第4课
如何创建符合孩子发展的家庭教室环境 / 071
第5课
认识孩子身体的发展规律和运动敏感期中合理的活动 / 087
第6课
如何利用蒙台梭利日常活动促进孩子自理能力的培养 / 109
第7课
感官敏感期和五感训练 / 121
第8课
语言敏感期的相应活动和语言表达训练方法 / 135
第9课
艺术敏感期中涂鸦、名画的潜移默化的影响 / 151
第10课
正向管教:爱和规则、自由和限制之间的关系 / 161
常见问题答疑 / 191
孩子大脑的发展及成人的协助 / 001
第2课
如何借助吸收性心智、敏感期发展孩子与生俱来的生命潜能 / 021
第3课
情感联结关系对孩子大脑、情商和社会性发展的影响 / 049
第4课
如何创建符合孩子发展的家庭教室环境 / 071
第5课
认识孩子身体的发展规律和运动敏感期中合理的活动 / 087
第6课
如何利用蒙台梭利日常活动促进孩子自理能力的培养 / 109
第7课
感官敏感期和五感训练 / 121
第8课
语言敏感期的相应活动和语言表达训练方法 / 135
第9课
艺术敏感期中涂鸦、名画的潜移默化的影响 / 151
第10课
正向管教:爱和规则、自由和限制之间的关系 / 161
常见问题答疑 / 191
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