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叛逆不是孩子的错

叛逆不是孩子的错

作者:杨霞

出版社:天津出版传媒集团

出版时间:2020-08-01

ISBN:9787557674304

定价:¥42.80

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内容简介
  不知道从什么时候开始,孩子变得不听话、说什么都跟你顶嘴。 不知道从什么时候开始,孩子变得越来越任性,动不动就发脾气。 不知道从什么时候开始,让他干什么偏不做,凡事都和你对着干。 是的,让他好好学习,他却偏偏沉迷网络,天凉了让加衣服就是不加,到吃饭的点了可就是还要看电视,甚至面对你的批评置之不理、动不动就扬言离家出走……本书从心理学的角度入手,通过一个个真实、生动的案例,揭示关于儿童逆反心理的奥秘,破解孩子健康成长中的密码,告诉父母,想要改变孩子,先从改变自己开始。
作者简介
  杨霞,资深家庭教育研究者,国家二级心理咨询师。现专注于儿童发展、家长心理及亲子关系的研究,重视父亲在家庭教育中的作用,主张父亲应该更多地参与到孩子的教育中来。其作品发表于各类教育刊物,文风清新自然,思想深刻独到,颇受家长欢迎。著有《穷养男孩的100个细节》《富养女孩的100个细节》等图书作品。
目录

第一章 孩子为什么总是和你对着干

很多父母都有这样的经历:曾经那个乖巧、懂事,经常给人带来

无尽欢乐的孩子,倏忽之间变成了“一只容易暴怒的小狮子”,动不动

就跟父母说“不”。这究竟是成长的必然结果,还是父母与孩子的关系

变得疏远,抑或是孩子的性情变得“暴戾”了呢?

理解孩子叛逆的原因 / 002

知道吗,孩子逆反是因为他在试图操纵你 / 005

黄金铁律——不被父母认同的孩子大多不听话 / 007

父母袒护过多,孩子易走向偏执 / 010

父母总是有求必应,就不要怪孩子任性 / 012

溺爱不是爱,反而是伤害 / 015

父母越缺乏耐心,孩子越和你对着干 / 018

从现在开始,帮助孩子变成你希望的样子 / 020

第二章?解读叛逆行为,打破恶性循环

孩子为什么会出现种种叛逆行为,而父母却难以改变现状呢?其

实,孩子的叛逆行为不仅有它形成的心理原因,更与父母不正确的教

育观念和不科学的教育方法有关。正确解读孩子叛逆行为背后的真正

原因,才能打破父母越管,孩子越叛逆的恶性循环。

站在孩子的角度,你才能看到他眼里的世界 / 026

孩子情绪愤怒,是因为他处于极度的不安之中 / 028

为什么孩子总爱有意无意撒谎 / 031

让做什么偏不做,说什么都顶嘴 / 034

依赖行为——“妈妈,你帮帮我” / 036

攀比心理——“他们有,我为什么不能有?” / 039

脾气见长——俨然成了家里的“小恶魔” / 043

自我意识爆发——“不要!不行!不可以!” / 046

孩子所有的不当行为都是因为基本需求没有得到满足 / 049

第三章 停止吼叫,与孩子建立良好的亲密关系

批评教育是孩子成长之路上必不可少的部分,但很多父母却将批

评等同于大喊大叫、说狠话。也许很多父母委屈:“我知道这样不对,

但有时候就是控制不住。”的确,孩子的行为总是在试图挑战父母的忍

耐力。可是,喊叫虽然能有立竿见影的效果,但却对孩子身心的健康

成长有百害而无一益。

嗓门儿越大,孩子越叛逆 / 054

在你发脾气时,你和孩子都是受害者 / 057

你能理解孩子,孩子才能配合你 / 060

孩子的心里话(1):你们说的就一定是对的吗 / 063

孩子的心里话(2):我也能是我自己的国王 / 067

孩子的心里话(3):我不喜欢听“别人家的孩子” / 069

自由与爱——永远是孩子健康和快乐的源泉 / 072

第四章 事先定好规矩,大人省心,孩子听话

随着孩子一天天长大,他们需要理解周围世界的规则、需要顺应社会的期待、需要学会如何与人相处、需要了解行为举止的原则和所必须遵循的尺度,只有这样,他们才能摒弃鲁莽和任性,成长为真正的社会人。这就是规则在一个人成长过程中的重要性。

孩子为什么会我行我素 / 076

定规矩的三要素:简单、明确、具体 / 078

让孩子明白:有的时候必须服从,没有商量余地 / 082

运用冷静、坚定和非控制的态度,坚持规则约束 / 084

表达你对孩子的信任,促进孩子自动守约 / 086

最重要的原则——坚持!坚持!坚持 / 089

第五章 如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说

“孩子不听话,也不肯对父母敞开心扉!”这是令许多父母都倍感头疼的问题!其实,如果父母掌握了“如何说”“怎么听”的技巧,就能切身体会到孩子内心的感受,与孩子达成和谐的交流沟通,让孩子在你的引导下,身心都能得到健康的发展。

永远不要低估你的话对孩子一生的影响 / 094

掌握沟通好时机,孩子才能听进去 / 097

开口前先要学会换位思考 / 101

自己人效应——把孩子当朋友,他才愿意和你说心里话 / 104

用积极的期待激励孩子——“相信你可以做到的” / 107

衬托孩子的优秀——“孩子,你太棒了,我怎么没想到呢?” / 110

教给孩子正确的思路——“我们可以这样试一试” / 113

第六章 为什么惩罚不能解决问题

孩子犯错后,父母最好不要责打,而要采取合适的教育方式,让

孩子能够积极主动地反省自身的错误之处,更重要的是,让孩子能够

主动地承担起自己犯错误的后果。父母要知道,粗暴的惩罚方式不仅

不能取得效果,相反还可能对自己和孩子双方都造成严重的情绪和心

理上的伤害,而且很容易使孩子因畏惧责罚而养成撒谎的坏习惯。

孩子犯错后最需要的不是惩罚而是承担 / 118

惩罚可能会剥夺孩子自我反省的机会 / 121

经常被惩罚的孩子易自暴自弃 / 125

威胁和恐吓是家庭教育的两大禁忌 / 127

引导孩子认识错误,并积极改正 / 130

批评孩子请遵守“三先”原则 / 133

激将法——用“对着干”引导孩子 / 137

第七章 既不惩罚也不娇纵的正面管教法则

如果说打骂惩罚和娇惯宠溺是家庭教育中的两种极端方法,那么

正面管教就是最适中的教育策略。因为打骂惩罚,会伤害孩子的自尊

心,打击孩子的自信心,不利于孩子身心健康;而娇惯宠溺,又容易

让孩子没了规矩,不利于养成好的习惯。只有正面管教,才能既给孩

子规矩和自由,又让孩子获得爱和养成良好的习惯。

好好说话,比动手打骂更不费力气 / 142

既不能严厉也不能娇纵,那该怎么办 / 146

寻找每个行为背后的积极意图 / 149

和孩子一起把犯错误当作学习的好时机 / 153

发生冲突时,父母和孩子一起提出解决方案 / 156

合理地看待孩子的问题,不要刻意放大 / 159

主动为孩子创造机会,让他尝到甜头 / 162

即使不忍心,也要坚定地拒绝孩子的不合理要求 / 164

第八章 接纳孩子,接纳不完美的自己

世界上没有完美的孩子,也没有完美的父母。承认孩子的不足,

无条件地接纳孩子,才能让孩子自由地活在自己的世界里。接纳孩子

的不完美,其实也是在接纳不完美的自己。接纳孩子的不完美,你才

能拥有更和谐的亲子关系,更幸福的家庭。

每个孩子都是一个不完美的小天使 / 168

爱你眼前的孩子,而不是你想象的孩子 / 170

父母的接纳力是成就孩子一生幸福的起点 / 174

当你“看不惯”孩子时,应该怎么办 / 176

理解和包容是应对叛逆孩子的良方 / 180

给孩子足够的时间和空间来成长 / 182

父母越温和,孩子越出色 / 185


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