书籍详情
摄像基础项目教程(第2版 慕课版)
作者:朱佳维
出版社:人民邮电出版社
出版时间:2020-11-01
ISBN:9787115523853
定价:¥69.80
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内容简介
本书以项目的模式对摄像技术进行了较全面的阐述,以从入门到提高的进阶方式系统地讲解了摄像知识,有助于读者掌握摄像创作所需的技巧和方法。本书包括15个学习单元,分别介绍了摄像机的基本结构与工作原理、摄像机的基本操作、电视画面构图、固定镜头与运动镜头的拍摄、摄像用光、选择摄像机位与取景、摄像场面调度和基本规律、设计分镜头脚本、拍摄电视新闻、拍摄微电影、拍摄婚庆场面、用手机拍出好视频、抖音短视频拍摄、无人机航拍、直播的拍摄等内容。在学习单元中,读者通过实际项目训练摄像技巧和实际操作能力。重点、难点内容搭配慕课视频,帮助读者理解摄像技术中的关键知识。
作者简介
朱佳维,男,教育学硕士、高级工程师、国家二级心理咨询师,广播电视编导专业领军人才,在省级电视台主管多年编导工作,现在高校从事数字媒体艺术的研究与教学工作。作品多次获得***教学奖,所指导的学生作品多次获得全国性奖项,主编、参编多部高校教材。
目录
摄像机的奥秘—
摄像机基本结构与工作原理 / 2
1.1 摄像机的发展历程 / 3
1.2 摄像机的类别 / 4
1.2.1 广播级摄像机 / 4
1.2.2 业务级摄像机 / 4
1.2.3 家用级摄像机 / 5
1.3 摄像机的基本组成 / 5
1.3.1 镜头 / 6
1.3.2 机身 / 9
1.3.3 寻像器 / 9
1.3.4 话筒 / 9
1.3.5 电源 / 10
1.3.6 三脚架 / 11
项目一 找找看看 / 12
项目二 扛起我的摄像机 / 12
问题与思考 / 13
稳住,开始拍摄!— 摄像机基本操作 / 14
2.1 拿稳摄像机 / 14
2.1.1 肩扛式 / 15
2.1.2 手持式 / 16
2.1.3 掌托式 / 16
2.1.4 下蹲式 / 17
2.1.5 托举式 / 17
2.1.6 抱持式 / 17
2.1.7 依托式 / 17
2.1.8 使用三脚架 / 17
2.1.9 摄像稳定装置
—斯坦尼康 / 18
2.1.10 使用摇臂与轨道 / 18
2.1.11 持机方式比较 / 19
2.2 使用摄像机 / 19
2.2.1 拍摄前准备 / 20
2.2.2 摄像调整 / 21
2.2.3 摄像机操作过程 / 22
2.2.4 数码摄像机的保养 / 23
项目 运用固定镜头拍摄自我介绍 短片 / 23
问题与思考 / 24
镜头里的世界 — 电视画面构图 / 26
3.1 电视画面构图的特点及要求 / 26
3.1.1 什么是画面构图 / 26
3.1.2 电视画面构图的5个特点 / 27
3.2 电视画面构图的元素及结构 / 29
3.2.1 画面构图的形式元素 / 29
3.2.2 画面结构的4个结构成分 / 33
3.3 电视画面构图的基本要求 / 36
3.4 电视画面构图的形态 / 37
3.4.1 静态构图 / 37
3.4.2 动态构图 / 38
3.4.3 综合构图 / 39
3.4.4 封闭式构图与
开放式构图 / 40
3.4.5 封闭式与开放式构图相结合的 构图形式 / 41
3.5 电视画面构图的一般规律 / 41
3.5.1 均衡的规律 / 42
3.5.2 构图元素的视觉重量大小的
规律 / 42
3.5.3 平衡画面的方法 / 42
项目一 拍摄校园一角 / 43
项目二 重现最喜欢的影视片段 / 43
问题与思考 / 44
流动的画面—
拍摄固定镜头与运动镜头 / 45
4.1 固定画面的概念及特点 / 46
4.2 固定画面的拍摄要求 / 48
4.2.1 注意捕捉动感因素,
增强画面内部活力 / 48
4.2.2 注意纵向空间和纵深方向上 的调度和表现 / 48
4.2.3 固定画面的拍摄与组接应注 意镜头内在的连贯性 / 49
4.2.4 固定画面构图的艺术性和可 视性 / 49
4.2.5 固定画面“稳”字当头 / 50
4.3 运动摄像 / 51
4.3.1 推摄 / 52
4.3.2 拉摄 / 53
4.3.3 摇摄 / 54
4.3.4 移摄 / 56
4.3.5 跟摄 / 57
4.4 综合运动摄像 / 60
项目一 拍摄模特走秀 / 61
项目二 拍摄校园风景 / 62
问题与思考 / 63
光与影的艺术 — 摄像用光 / 64
5.1 不可不知的摄像用光 / 64
5.1.1 影视画面的光效与衔接 / 65
5.1.2 光的作用 / 67
5.2 稳稳把握摄像用光 / 68
5.2.1 随心所欲用光造型 / 68
5.2.2 解密光与影 / 70
5.2.3 必须掌握的五大造型光 / 72
5.2.4 独具匠心营造两大光效 / 74
5.3 题材用光不能混淆 / 75
5.4 布光技法 / 76
5.4.1 大场面布光技法 / 76
5.4.2 小场面布光技法 / 76
5.4.3 静态布光技法 / 76
5.4.4 群体布光技法 / 77
5.4.5 动态布光技法 / 78
项目一 拍摄《教你一招》 / 79
项目二 摄像用光规律 / 79
问题与思考 / 81
画面之中有巧思—
选择摄像机位与取景 / 82
6.1 拍摄距离与景别 / 83
6.1.1 远景(大全景) / 83
6.1.2 全景 / 83
6.1.3 中景 / 84
6.1.4 近景 / 84
6.1.5 特写 / 84
6.2 拍摄角度与构图 / 85
6.2.1 正面角度 / 85
6.2.2 侧面角度 / 86
6.2.3 背面角度 / 86
6.2.4 斜侧角度 / 87
6.2.5 反拍角度 / 87
6.3 拍摄高度与画面特点 / 88
6.3.1 平角度 / 88
6.3.2 俯角度 / 88
6.3.3 仰角度 / 89
6.3.4 顶角度 / 89
6.4 单机位和双机位拍摄实例 / 90
6.4.1 单机采访的思路与过程 / 90
6.4.2 双机采访的思路与过程 / 91
项目一 拍摄校园新闻 / 91
项目二 拍摄景别视频教学片 / 92
问题与思考 / 93
拍摄场面的把控—
摄像场面调度和基本规律 / 94
7.1 场面调度 / 94
7.1.1 场面调度的源流 / 95
7.1.2 电视场面调度 / 96
7.2 轴线规律 / 96
7.2.1 轴线的3种类型 / 98
7.2.2 避免越轴的方法 / 99
7.2.3 解决越轴的方法 / 100
7.3 镜头调度三角形原理 / 104
7.3.1 三角形原理的
3种形式 / 105
7.3.2 三角形原理运用技巧 / 109
项目一 拍摄《在教室》 / 112
项目二 拍摄轴线规律
视频教学片 / 115
问题与思考 / 116
第 一个作品 — 设计分镜头脚本 / 118
8.1 剧本内容的把握 / 119
8.1.1 冲突和事件 / 119
8.1.2 主题和主题思想 / 120
8.1.3 情节结构 / 121
8.1.4 人物和人物关系 / 121
8.1.5 体裁 / 122
8.1.6 艺术风格和艺术特色 / 122
8.2 角色表演的设计 / 122
8.2.1 演员以导演的分镜头
剧本进行创作 / 123
8.2.2 演员必须建立镜头感 / 123
8.2.3 影视制作特点制约下的
表演 / 123
8.2.4 斯坦尼斯拉夫斯基
表演理论体系 / 123
8.3 声音的设计 / 124
8.3.1 影视作品中声音的作用 / 124
8.3.2 影视作品中的人声 / 125
8.3.3 影视作品中的音效 / 126
8.3.4 电影的音乐 / 127
8.4 分镜头设计中的重点 / 128
8.5 故事节奏的控制 / 129
8.5.1 外在节奏的跃动 / 129
8.5.2 内在节奏的旋律 / 132
8.5.3 节奏的融合 / 134
8.6 影片《梅兰芳》片段分镜头脚本案例 / 135
项目一 根据豆奶广告故事梗概设计
分镜头脚本 / 139
项目二 翻拍《魂断蓝桥》片段 / 141
问题与思考 / 142
拍摄电视新闻 / 144
9.1 电视新闻的分类 / 144
9.1.1 突发新闻类 / 144
9.1.2 可预见新闻类 / 145
9.1.3 趣闻新闻类 / 146
9.1.4 会议新闻类 / 146
9.1.5 同期声新闻类 / 146
9.2 会议报道的角度与切入点 / 147
9.2.1 从新信息入手 / 147
9.2.2 从社会焦点入手 / 147
9.2.3 以会议为依据 / 147
9.3 电视新闻的拍摄技巧 / 148
9.3.1 电视新闻的画面构成 / 148
9.3.2 画面的方向性 / 150
9.3.3 现场拍摄 / 150
9.3.4 同期声的录取 / 150
9.3.5 按后期编辑的要求拍摄 / 150
项目 拍摄电视新闻 / 151
问题与思考 / 151
拍摄微电影 / 152
10.1 微电影制作的一般流程 / 153
10.2 加强拍摄的稳定性 / 153
10.3 把握画面构图 / 154
10.3.1 画面的尺寸 / 154
10.3.2 画面的构图 / 155
10.3.3 画面的景深 / 156
10.4 微电影的拍摄技巧 / 157
10.4.1 推拉镜头技巧 / 157
10.4.2 摇镜头技巧 / 158
10.4.3 移镜头技巧 / 158
10.4.4 跟镜头技巧 / 159
10.4.5 甩镜头技巧 / 159
10.4.6 旋转镜头技巧 / 159
10.4.7 晃动镜头技巧 / 160
10.5 正确处理逆光拍摄 / 160
项目 拍摄校园微电影 / 161
问题与思考 / 162
拍摄婚庆场面 / 163
11.1 婚庆重要环节拍摄方法 / 163
11.1.1 移摄花车 / 163
11.1.2 跟摄新人 / 164
11.1.3 摇摄外景 / 165
11.1.4 推拉显气氛 / 166
11.2 婚庆拍摄中的细节 / 166
11.3 拍摄注意事项 / 167
11.3.1 器材的检查与准备 / 167
11.3.2 协调拍摄位置 / 167
11.3.3 对拍摄内容的编排 / 167
项目 婚庆拍摄 / 168
问题与思考 / 168
摄像机基本结构与工作原理 / 2
1.1 摄像机的发展历程 / 3
1.2 摄像机的类别 / 4
1.2.1 广播级摄像机 / 4
1.2.2 业务级摄像机 / 4
1.2.3 家用级摄像机 / 5
1.3 摄像机的基本组成 / 5
1.3.1 镜头 / 6
1.3.2 机身 / 9
1.3.3 寻像器 / 9
1.3.4 话筒 / 9
1.3.5 电源 / 10
1.3.6 三脚架 / 11
项目一 找找看看 / 12
项目二 扛起我的摄像机 / 12
问题与思考 / 13
稳住,开始拍摄!— 摄像机基本操作 / 14
2.1 拿稳摄像机 / 14
2.1.1 肩扛式 / 15
2.1.2 手持式 / 16
2.1.3 掌托式 / 16
2.1.4 下蹲式 / 17
2.1.5 托举式 / 17
2.1.6 抱持式 / 17
2.1.7 依托式 / 17
2.1.8 使用三脚架 / 17
2.1.9 摄像稳定装置
—斯坦尼康 / 18
2.1.10 使用摇臂与轨道 / 18
2.1.11 持机方式比较 / 19
2.2 使用摄像机 / 19
2.2.1 拍摄前准备 / 20
2.2.2 摄像调整 / 21
2.2.3 摄像机操作过程 / 22
2.2.4 数码摄像机的保养 / 23
项目 运用固定镜头拍摄自我介绍 短片 / 23
问题与思考 / 24
镜头里的世界 — 电视画面构图 / 26
3.1 电视画面构图的特点及要求 / 26
3.1.1 什么是画面构图 / 26
3.1.2 电视画面构图的5个特点 / 27
3.2 电视画面构图的元素及结构 / 29
3.2.1 画面构图的形式元素 / 29
3.2.2 画面结构的4个结构成分 / 33
3.3 电视画面构图的基本要求 / 36
3.4 电视画面构图的形态 / 37
3.4.1 静态构图 / 37
3.4.2 动态构图 / 38
3.4.3 综合构图 / 39
3.4.4 封闭式构图与
开放式构图 / 40
3.4.5 封闭式与开放式构图相结合的 构图形式 / 41
3.5 电视画面构图的一般规律 / 41
3.5.1 均衡的规律 / 42
3.5.2 构图元素的视觉重量大小的
规律 / 42
3.5.3 平衡画面的方法 / 42
项目一 拍摄校园一角 / 43
项目二 重现最喜欢的影视片段 / 43
问题与思考 / 44
流动的画面—
拍摄固定镜头与运动镜头 / 45
4.1 固定画面的概念及特点 / 46
4.2 固定画面的拍摄要求 / 48
4.2.1 注意捕捉动感因素,
增强画面内部活力 / 48
4.2.2 注意纵向空间和纵深方向上 的调度和表现 / 48
4.2.3 固定画面的拍摄与组接应注 意镜头内在的连贯性 / 49
4.2.4 固定画面构图的艺术性和可 视性 / 49
4.2.5 固定画面“稳”字当头 / 50
4.3 运动摄像 / 51
4.3.1 推摄 / 52
4.3.2 拉摄 / 53
4.3.3 摇摄 / 54
4.3.4 移摄 / 56
4.3.5 跟摄 / 57
4.4 综合运动摄像 / 60
项目一 拍摄模特走秀 / 61
项目二 拍摄校园风景 / 62
问题与思考 / 63
光与影的艺术 — 摄像用光 / 64
5.1 不可不知的摄像用光 / 64
5.1.1 影视画面的光效与衔接 / 65
5.1.2 光的作用 / 67
5.2 稳稳把握摄像用光 / 68
5.2.1 随心所欲用光造型 / 68
5.2.2 解密光与影 / 70
5.2.3 必须掌握的五大造型光 / 72
5.2.4 独具匠心营造两大光效 / 74
5.3 题材用光不能混淆 / 75
5.4 布光技法 / 76
5.4.1 大场面布光技法 / 76
5.4.2 小场面布光技法 / 76
5.4.3 静态布光技法 / 76
5.4.4 群体布光技法 / 77
5.4.5 动态布光技法 / 78
项目一 拍摄《教你一招》 / 79
项目二 摄像用光规律 / 79
问题与思考 / 81
画面之中有巧思—
选择摄像机位与取景 / 82
6.1 拍摄距离与景别 / 83
6.1.1 远景(大全景) / 83
6.1.2 全景 / 83
6.1.3 中景 / 84
6.1.4 近景 / 84
6.1.5 特写 / 84
6.2 拍摄角度与构图 / 85
6.2.1 正面角度 / 85
6.2.2 侧面角度 / 86
6.2.3 背面角度 / 86
6.2.4 斜侧角度 / 87
6.2.5 反拍角度 / 87
6.3 拍摄高度与画面特点 / 88
6.3.1 平角度 / 88
6.3.2 俯角度 / 88
6.3.3 仰角度 / 89
6.3.4 顶角度 / 89
6.4 单机位和双机位拍摄实例 / 90
6.4.1 单机采访的思路与过程 / 90
6.4.2 双机采访的思路与过程 / 91
项目一 拍摄校园新闻 / 91
项目二 拍摄景别视频教学片 / 92
问题与思考 / 93
拍摄场面的把控—
摄像场面调度和基本规律 / 94
7.1 场面调度 / 94
7.1.1 场面调度的源流 / 95
7.1.2 电视场面调度 / 96
7.2 轴线规律 / 96
7.2.1 轴线的3种类型 / 98
7.2.2 避免越轴的方法 / 99
7.2.3 解决越轴的方法 / 100
7.3 镜头调度三角形原理 / 104
7.3.1 三角形原理的
3种形式 / 105
7.3.2 三角形原理运用技巧 / 109
项目一 拍摄《在教室》 / 112
项目二 拍摄轴线规律
视频教学片 / 115
问题与思考 / 116
第 一个作品 — 设计分镜头脚本 / 118
8.1 剧本内容的把握 / 119
8.1.1 冲突和事件 / 119
8.1.2 主题和主题思想 / 120
8.1.3 情节结构 / 121
8.1.4 人物和人物关系 / 121
8.1.5 体裁 / 122
8.1.6 艺术风格和艺术特色 / 122
8.2 角色表演的设计 / 122
8.2.1 演员以导演的分镜头
剧本进行创作 / 123
8.2.2 演员必须建立镜头感 / 123
8.2.3 影视制作特点制约下的
表演 / 123
8.2.4 斯坦尼斯拉夫斯基
表演理论体系 / 123
8.3 声音的设计 / 124
8.3.1 影视作品中声音的作用 / 124
8.3.2 影视作品中的人声 / 125
8.3.3 影视作品中的音效 / 126
8.3.4 电影的音乐 / 127
8.4 分镜头设计中的重点 / 128
8.5 故事节奏的控制 / 129
8.5.1 外在节奏的跃动 / 129
8.5.2 内在节奏的旋律 / 132
8.5.3 节奏的融合 / 134
8.6 影片《梅兰芳》片段分镜头脚本案例 / 135
项目一 根据豆奶广告故事梗概设计
分镜头脚本 / 139
项目二 翻拍《魂断蓝桥》片段 / 141
问题与思考 / 142
拍摄电视新闻 / 144
9.1 电视新闻的分类 / 144
9.1.1 突发新闻类 / 144
9.1.2 可预见新闻类 / 145
9.1.3 趣闻新闻类 / 146
9.1.4 会议新闻类 / 146
9.1.5 同期声新闻类 / 146
9.2 会议报道的角度与切入点 / 147
9.2.1 从新信息入手 / 147
9.2.2 从社会焦点入手 / 147
9.2.3 以会议为依据 / 147
9.3 电视新闻的拍摄技巧 / 148
9.3.1 电视新闻的画面构成 / 148
9.3.2 画面的方向性 / 150
9.3.3 现场拍摄 / 150
9.3.4 同期声的录取 / 150
9.3.5 按后期编辑的要求拍摄 / 150
项目 拍摄电视新闻 / 151
问题与思考 / 151
拍摄微电影 / 152
10.1 微电影制作的一般流程 / 153
10.2 加强拍摄的稳定性 / 153
10.3 把握画面构图 / 154
10.3.1 画面的尺寸 / 154
10.3.2 画面的构图 / 155
10.3.3 画面的景深 / 156
10.4 微电影的拍摄技巧 / 157
10.4.1 推拉镜头技巧 / 157
10.4.2 摇镜头技巧 / 158
10.4.3 移镜头技巧 / 158
10.4.4 跟镜头技巧 / 159
10.4.5 甩镜头技巧 / 159
10.4.6 旋转镜头技巧 / 159
10.4.7 晃动镜头技巧 / 160
10.5 正确处理逆光拍摄 / 160
项目 拍摄校园微电影 / 161
问题与思考 / 162
拍摄婚庆场面 / 163
11.1 婚庆重要环节拍摄方法 / 163
11.1.1 移摄花车 / 163
11.1.2 跟摄新人 / 164
11.1.3 摇摄外景 / 165
11.1.4 推拉显气氛 / 166
11.2 婚庆拍摄中的细节 / 166
11.3 拍摄注意事项 / 167
11.3.1 器材的检查与准备 / 167
11.3.2 协调拍摄位置 / 167
11.3.3 对拍摄内容的编排 / 167
项目 婚庆拍摄 / 168
问题与思考 / 168
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