世界高等教育 2020年第1期

　　本刊创办于2020年，本书为第1本。本刊立足广东，放眼港、澳、台，着力于打造海内外高等教育理论和应用研究的高水平交流平台，特别是汇聚外语教育、粤港澳高等教育合作、高等教育国际化等方面的新研究成果，进而为打造南方教育高地、促进粤港澳大湾区高等教育融合与发展做出重要贡献。全书共收录13篇文章，分为4个栏目。特稿，《世界高等教育结构体系研究述评》；国别研究，《德国高等教育结构研究》《法国高等教育结构及其启示》《瑞士高等教育结构体系的变革及启示》《印度高等教育结构现状、评价及反思》《中国高等教育融通的构建：国际视角》；专题研究，《美国社区学院办学的历程、特色、作用及启示》《日本高等职业教育的演变与发展》《中国新建本科师范院校学科专业趋同及其内在机制探究》《清华-伯克利深圳学院的办学实践、特色与启示》《语料库话语分析中的中美大学机构身份定位比较》；名家观点，《学排名的优化何以可能——社会科学的视角》；《新工科在于培养“未成人”》

　　陈万灵，管理学博士，教授，博士生导师。现任广东外语外贸大学高等教育研究中心主任。兼任中国国际贸易学会理事，广东省新兴经济体研究会副会长，广东省农村经济学会常务理事。主持国家社会科学基金1项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2项，省（部）级课题4项，广东省人文社科基地重大项目1项，厅局级课题4项，主持政府政策咨询、企业委托研究项目20多项。在《经济研究》、《改革》等专业刊物上公开发表论文90余篇，主编或参编教材4部。著有著作5部。刘小平，博士，教授，硕士生导师，《广东外语外贸大学学报》主编，粤港澳台文学研究中心主任。为中国现代文学研究会、中国当代文学研究会、广东省作家协会、广东省批评家协会、广东省电影家协会会员。另任民革省直属广外支部主委、民革广东省委会委员、民革省委会祖统工作委员会副主任、孙中山研究学会理事，广东中国和平统一促进会第一理事会理事。

特稿
世界高等教育结构体系研究述评　刘之远／1
国别研究
德国高等教育结构研究　杜卫华／16
法国高等教育结构：简介与启示　徐佳／36
瑞士高等教育结构体系的变革及启示　江小华／50
印度高等教育结构：现状、评价及反思　王建梁　武炎吉／67
中国高等教育融通：国际视角　李盛兵／79
专题研究
美国社区学院办学的历程、特色、作用及启示　李鹏虎／87
日本高等职业教育的演变与发展　熊淳　杨迪　陈筱／100
中国新建本科师范院校学科专业趋同及其内在机制探究
——基于60所地方院校统计数据的分析　顾拓宇／116
清华-伯克利深圳学院的办学实践、特色与启示　宋岩　马静宜　夏广志／127
语料库话语分析中的中美大学机构身份定位比较　熊涛　李秋娜／139
名家观点
大学排名的优化何以可能——社会科学的视角
〔澳大利亚〕西蒙·马金森 著　任增元　汪智佳 译　柯晓玲 审校／152
新工科在于培养“未成人”　储朝晖／169