读写生涯：日语活动型课堂教学设计

　　本教材围绕日语专业学生大学4年生活所面临的14个重要“生涯主题”展开。每章的生涯主题按照“step1——文章阅读、step2——特定话题讨论、step3——话题写作”3个步骤设计。课堂活动设计注重培养学生听说读写的综合技能，按照从独自思考（solo）到小组讨论（group）再到独自思考的（solo）的闭环形式进行编排，让教材内容终内化于学生。

　　黄均钧，博士，华中科技大学外国语学院日语系教师，专业方向为日语教育学，研究方向为实践研究、外语生涯教育，教授课程高级日语、高级日语写作。为国立国语研究所（日本）海外特聘研究员。

目 录

ユニット1　今？ここの学びを考える 1
第1課　高校と大学の学び 2
第2課　日本語学習のスケジュールを立てる 11
第3課　私の日本語学習観 21


ユニット2　変容する社会環境を考える 33
第4課　企業が求める人材像 34
第5課　AI時代に生き残るには 45
第6課　働き方の未来 2035 55

ユニット3　今後の進路を考える 63
第7課　大学生活からキャリアを考える 64
第8課　社会人の学びとキャリア 76
第9課　大学院という選択 87

ユニット4　生きるための知恵 99
第10課　恋愛と性 100
第11課　幸福とは何か 110
第12課　悩む青春 121
第13課　ジェンダー問題 133

参考答案 146
结语 166