24堂财富课：与女儿谈创业与创富

　　为什么说创业是一项体验人生的事业？如何才能通过股权致富？如何才能让员工心疼公司的钱？借钱花到底好不好？金融生意赚的钱是“好钱”吗？如何跟亲人谈钱？本书从孩子看似天真的问题和观察出发，探讨的却是底层的商业逻辑和商业伦理。父女二人围绕“如何通过创业快速创造财富，实现成为亿万富翁的梦想”展开对话，一问一答间，父亲的商业智慧与女儿强烈的探索欲和成功欲相映成趣。对话内容直击商业本质，又深入浅出，读来令人受益匪浅。要创业致富，必须选择适合的商业模式。陈志武教授与女儿分析了微软、星巴克、沃尔玛、戴尔、常州天合光能、重庆力帆等公司商业模式的创新之处，正是这些创新，使企业在短时间内发展到巨大的规模，创始人们也因此积累了亿万财富。在教导女儿如何赚钱的同时，陈志武教授也没有忘记教导女儿如何区分“钱的好坏”，作为商人如何区分善恶，以及一个人在拥有财富之后，如何利用财富做一些更具人文关怀的事情。面对中国经济、政治和社会发展的新局面，青年一代怎样才能拥有独立的思考能力和创新意识？怎样才能练就优秀的商业思维方式和创业致富技能？陈志武教授与女儿的对话案例做了很好的示范。 本书是“陈志武金融通识系列”的其中一本，该系列书还有：《金融的逻辑1：金融何以富民强国》《金融的逻辑2：通往自由之路》《财富的逻辑1：为什么勤劳却不一 定富有》《财富的逻辑2：所有的泡沫终将破灭》《陈志武金融投资课》。

　　华人经济学家，香港大学冯氏基金讲席教授与亚洲环球研究所所长、原耶鲁大学金融学终身教授，曾获得默顿·米勒奖。专业领域为金融理论、股票、期货和期权市场，以及宏观经济与经济史。2006年，《华尔街电讯》将他评为“中国十大具有影响力的经济学家”之一。他担任学术总顾问的系列纪录片《华尔街》与《货币》，对中国金融文化的发展影响巨大。著有“金融的逻辑”系列、“财富的逻辑”系列、《24堂财富课：与女儿谈创业与创富》等畅销书。

目 录

推荐序一  陈志武的“私塾”教案/熊晓鸽 _ VII

推荐序二  爱国教授可贵的企图心/徐小平 _ XI

推荐序三  一份亲子对话范本/袁 岳 _ XIII

推荐序四  志武实现了我们的约定/朱 民 _ XVII

自 序

第1 课

盖茨和他的微软：边际成本为零的商业模式 _ 001

第2 课

舒尔茨与他的星巴克：不花钱做广告就建立顶尖品牌 _ 009

第3 课

老沃尔顿与他的沃尔玛：通过规模压低成本 _ 019

第4 课

戴尔的成功秘诀：定制加直销的模式 _ 029

第5 课

我想开糖果连锁店：“己所不欲，勿施于人”的商业原则 _ 039

第6 课

“我要办电力公司”：政府管制与行业发展 _ 053

第7 课

如何让员工心疼公司的钱：产权制度与激励机制 _ 063

第8 课

投资太阳能：垂直一体化整合的商业模式 _ 077

第9 课

为什么有些中国公司喜欢行行都做：资产结构与效率 _ 087

第10 课

投资还要考虑些什么：社会文化与商业模式 _ 099

第11 课

跨国经营个性化服装：全球化下的创业模式 _ 111

第12 课

端起碗来吃肉，放下筷子骂娘：全球化意味着什么 _ 121

第13 课

杰克在中国：创业是一件体验人生的事业 _ 131

第14 课

尹明善先生主宰命运的故事：创业不论年龄 _ 147

第15 课

无股权不富：把未来的收入变成今天的财富 _ 157

第16 课

犹太人的钱袋：金融生意赚的钱是“好钱”吗 _ 167

第17 课

把餐馆做成规模化的公司：如何升级商业模式 _ 177

第18 课

狂跌过后，买哪些股票：如何找到高增长前景的行业 _ 187

第19 课

爸爸的基金将面对一场大危机：股权结构与公司命运 _ 197

第20 课

家族企业如何接班：能力问题与代理人问题 _ 207

第21 课

没有爱情的婚姻是一笔交易：市场如何解放个人 _ 219

第22 课

借钱花好不好：当下与未来的平衡 _ 233

第23 课

中美家庭模式比较：把家庭从经济利益中解放出来 _ 247

第24 课

洛克菲勒的财富和公益事业：“授人以鱼，不如授人以渔” _ 255

附 录

给女儿的信之一 _ 267

给女儿的信之二 _ 271